广东省河源中国教育学会中英文实验学校七年级历史下册《第一单元 繁荣与开放的社会》科举制的创立讲学稿（.docVIP

科举制的创立 学习目标与要求：　1、掌握科举制的诞生及发展完善的知识。 2、全面理解科举制的影响。 3、从科举制对隋唐繁荣的影响认识制度创新是人类社会进步的组成部分。 模块一：自主学习（独立进行） 学习内容 摘记 1、科举制的诞生：隋文帝时期，为改变魏晋南北朝以来的选官制度，开始用 的方法来选拔官吏。当时开考的科目有明经和___________。 2、科举制的完善：唐太宗、武则天、唐玄宗是完善科举制的关键人物。 ⑴唐太宗：①扩充国学规模，扩建学舍，增加学员；②严格录取应试者（进士的录取率只有百分之一二） ⑵武则天：武则天时创设了殿试和 。 ⑶唐玄宗：①唐玄宗时， 成为进士科主要的考试内容；②玄宗曾八次亲自面试应试者。 3、科举制的影响：⑴科举制改善了选用人才，使有才识的读书人可以入朝为官； ⑵科举制提高了官员的 ； ⑶科举制推动了 的发展，唐朝后来科举考试重诗赋，大有得于唐朝 诗赋的繁荣。 ⑷科举制在我国封建社会延续了_________________多年，直到清末才被废除。 4、阅读下列材料： 材料一：“天下英雄，入吾穀中矣。” 材料二：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头