【高考必备】河南省豫西名校高二12月联考生物试题Word版含答案[精品原创].docVIP

河南省豫西名校2016-2017学年高二12月联考 生物试题 一、选择题（共25个小题，每小题2分，共计50分。每个小题只有一个选项是正确的） 1.下列哪项不是孟德尔获得成功的原因 A.用统计学方法分析实验结果 B.选用闭花授粉的豌豆作实验材料 C.先研究一对相对性状，后研究两对相对性状 D.先研究遗传因子的行为，后研究同源染色体的行为 2.某种哺乳动物的直毛（B）对卷毛（b）为显性，黑色（C）对白色（c）为显性（这两对基因分离和组合互不干扰）基因型为BbCc的个体与“个体X”交配，子代的表现型有：直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色，它们之间的比例为3：3：1：1，则“个体X”的基因型为 A．BbCC B．BbCc C．Bbcc D．bbCc 3.孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上，利用“假说—演绎法”成功提出基因分离定律。下列关于孟德尔的研究过程的分析，正确的是 A.“测交实验”是对演绎推理过程及结果进行的检验 B.孟德尔说作家说内容之一是“遗传因子在体细胞染色体上成对存在” C.孟德尔所作假说的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子” D.孟德尔依据减数分裂的相关原理进行的“演绎推理”过程 4.香豌豆中，只有当A、B两显性基因共同存在时，才开红花，一株红花植株与aaBb杂交，子代中有3/4开红花；求此红花植株的基因型，若此红花植株自交，其红花后代中杂合子占 A.AaBb 8/9 B.AABb 2/3 C.AaBB 2/3 D.AAB吧 1/2 5.果蝇的基因A、a控制体色，B、b控制翅型，两对基因分别位于两对常染色体上，且基因A具有纯合致死效应。已知黑身残翅果蝇与灰身长翅果蝇交配，F1为黑身长翅和灰身长翅，比例为l∶l。当F1的黑身长翅果蝇彼此交配时，其后代表现及比例为黑身长翅∶黑身残翅∶灰身长翅∶灰身残翅=6∶2∶3∶1。下列分析错误的是 A．果蝇这两对相对性状中，显性性状分别为黑身和长翅 B．F1的黑身长翅果蝇彼此交配产生的后代中致死个体占的比例为1/4 C．F1的黑身长翅果蝇彼此交配产生的后代中致死基因型有四种 D．F2中的黑身残翅果蝇个体测交后代表现型比例为l∶1 6.一种鹰的羽毛有条纹和非条纹、黄色和绿色的差异，已知决定颜色的显性基因纯合子不能存活．如图显示了鹰羽毛的杂交遗传，对此合理的解释是 ①绿色对黄色完全显性 ②绿色对黄色不完全显性 ③控制羽毛性状的两对基因完全连锁 ④控制羽毛性状的两对基因自由组合 A．②③ B．②④ C．①③ D．①④ 7.关于基因与性状关系的叙述，不正确的是 A．表现型相同的生物，基因型不一定相同 B．基因型相同的生物，表现型一定相同 C．隐性基因不能控制生物的性状 D．D和d控制同种性状的不同表现类型 8.下图表示基因型为Rr的生物某器官细胞核中DNA含量的变化曲线。下列有关叙述正确的是 A．D时期细胞中发生了同源染色体的分离，非同源染色体自由组合 B．在L时期基因组成可能为RR、rr C．在F时期发生了染色体数目的加倍 D．在I时期DNA与染色体之比为2∶1 9.下列关于某二倍体生物有丝分裂和减数分裂的说法，正确的是 A.在减数第一次分裂的后期，可能出现染色体数目变异 B.在减数第二次分裂过程中，染色体组成的数目均为1 C.抑制有丝分裂间期纺锤体的形成，可能形成多倍体细胞 D.在有丝分裂后期，细胞中染色体数目和核DNA分子数目不相同 10.下列叙述不正确的是 A.若图乙表示有丝分裂过程中的某阶段，则该阶段没有发生染色体着丝点分裂 B.若图乙表示减数分裂过程中的某阶段，则等位基因的分离可发生在这一阶段 C.若图丙表示某动物精巢内的几种细胞，则b组细胞分裂时可能出现四分体 D.若图甲为有丝分裂过程中的某时期，则赤道板存在于上一时期的细胞中 11.如图所示为某生物正在进行分裂的细胞，等位基因A和a位于染色体的位置(不考虑交叉互换)可能是 A．A和a分别位于⑤和⑧上 B．A和a分别位于②和⑥上 C．A位于①上，a位于⑤上 D．A位于⑤上，a位于⑦上 12.现有一杂合的黑色雌鼠，其卵巢内成熟的初级卵母细胞中共有20个黑色基因，经减数分裂后，最多能形成含白色基因的卵细胞 A.40个 B.20个 C.10个 D.5个 13.下列关于“肺炎双球菌的转化实验”和“噬菌体侵染细菌的实验”的表述，正确的是 A．肺炎双球菌的转化实验属于