第五章生态系统及其稳定性复习课2013探究.pptVIP

例1：下列组合，在生命系统的结构层次中依次属于种群、群落和生态系统的一组是 ①一个池塘中的全部生物 ②一片草地上的全部昆虫 ③某水库中的全部鲤鱼 ④一根枯木及枯木上的所有生物 A.③①④ B.①②④ C.①②③ D.②③④ D. 细菌与狐之间既捕食又竞争 2.下列哪一项不属于生态系统功能过程的描述 A.在植物→鼠→蛇这条食物链中，鼠是初级消费者、第二营养级 B.生产者的遗体、残枝、败叶中的能量被分解者利用，经其呼吸作用消耗 C.蜜蜂发现蜜源时，就会通过“跳舞”动作“告诉”同伴去采蜜 D.根瘤菌将大气的氮气转化成为无机氮的化合物被植物利用，最后重新回到大气中 4.如图是某个农业生态系统的结构模式图，该图中表示生态系统能量流动的箭头是 A．①③ B．②③⑤ C．①③④ D．①②③④⑤ * “生态系统及其稳定性”复习课 种群 具有___________、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、 具有丰富度、种间关系、___________等特征 生态系统 结构 功能 稳定性 _________ _________： 食物链(网) ________： 能量流动： _________： 发生在_________，能量单向流动，逐级递减 发生在________，物质可循环运动, 反复利用 发生在生物与生物之间，生物与_______之间 抵抗力稳定性 ______稳定性 非生物的物质和能量 同时_____ 相互依存 不可分割 + 无机环境 个体 具有出生、死亡、年龄、______等特征 生产者、消费者、分解者 __________、性别比例等数量特征 性别 种群密度 年龄组成 群落 生物圈 空间结构 组成成分 营养结构 物质循环 生物圈 各营养级 信息传递 环境 恢复力 进行 生态系统及其稳定性的原理 非生物的物质和能量 分解者 生产者 消费者 生物群落 结构稳定 生态系统稳定性 功能稳定 能量流动 物质循环 信息传递 食物链（网） 生物 分解 物理 沉降 化学 分解 抵抗力稳定性 恢复力稳定性 净化作用 无机环境 决定 构成 决定 自我调节能力 渠道 决定 生态系统之所以具有抵抗力稳定性，是因为生态系统内部具一定的自我调节能力。自动调节能力的大小取决于生态系统自身的净化能力（抗污染）和营养结构（抗干扰）。 总结 个体 个体构成 同种生物 种群 生物群落 生态系统 生物圈 最大 要点1：生命系统的结构层次 种群构成 不同种生物 +无机 环境 非生物的物质和_____、生产者、______、分解者 生态系统的结构 食物____、食物网 组成成分: 营养结构: 例2：在阳光明媚、水草丰茂的鄂尔多斯草原上, 生活着牛、羊、兔、鼠、狼, 还有秃鹫、蜣螂、细菌、真菌等, 它们共同构成一个生态系统。以下叙述不正确的有 要点2：生态系统的结构 A．水草属于生产者 B．蜣螂、真菌属于分解者 D．食物链(网)属于生态系统的营养结构 C．非生物的物质和能量可有可无 一定要有 能量 链 消费者 例3: 判断下列说法是否正确。 ①生产者都是绿色植物 ④细菌都是分解者 ③动物都是消费者 ②植物都是生产者 ____细菌也是生产者 硝化 菟丝子是_______ 秃鹫、蜣螂等属于______ 寄生细菌属于________ 消费者 要点3：生态系统的组成成分 光合细菌属于_______ 生产者 消费者 菟丝子 分解者 草 昆虫 鸡 狐 细菌 兔 要点4：食物链与食物网 例4:有关下图的叙述不正确的是 A. 图中只有二条捕食链 B. 昆虫属于初级消费者、第二营养级 C. 狐占据2个营养级 兔和昆虫是_____关系 竞争 例5：鄂尔多斯草原生态系统的功能包括 A．物质循环 B．能量流动 C．信息传递 D．A、B、C各项 要点5：生态系统的功能 小结：任何一个生态系统都具有物质_____、能量_____、信息_____这三项基本功能。这是生态系统长期进化的结果。 循环 流动 传递 例6：请在下图中合适的地方画上线条与箭头，形成生态系统碳循环的简图。 要点6：生态系统的物质循环 生产者 消费者 分解者 大气中的CO2库 化石燃料 例6： 生态系统的物质循环 生产者 消费者 分解者 大气中的CO2库 化石燃料 (1)碳从无机环境进入生物群落的途径有：_____作用和化能合成作用。 (4)在生物群落内部，碳通过食物链和食物网，以含____有机物的形式传递。 (3)在无机环境与生物群落之间, 碳以_____的形式循环. (2)碳进入大气的途径有： 光合 呼吸作用、分解作用、燃烧 CO2 碳 要点7：生态系统的能量流动 绿色植物 植食性动