第5章社会主义初级阶段及其基本路线和基本纲领(免费阅读).pptVIP

第五章 社会主义初级阶段理论 本章教学目的 通过本章的学习,使学生了解中国目前仍处于而且必将长期处于社会主义初级阶段,这是当前中国最大的实际;在此基础上使学生掌握初级阶段的基本路线,纲领和发展战略. 第六章 社会主义初级阶段理论 重点和难点: 1.初级阶段的长期性 2.初级阶段的基本路线和纲领 3.初级阶段的发展战略 第五章 社会主义初级阶段及其基本路线和基本纲领 主要内容 第一节 社会主义初级阶段是我国最大的实际 第二节 社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领 第三节 社会主义初级阶段的发展战略 第一节 社会主义初级阶段是我国最大的实际 一.社会主义初级阶段理论的形成和发展 二.社会主义初级阶段的科学含义和主要特征 三.我国社会主义初级阶段的长期性 四.社会主义初级阶段理论的重要意义 一.社会主义初级阶段理论的形成和发展 马恩提出了社会阶段划分理论。 列宁最早提到社会主义发展阶段问题,但对象主要是俄国。 毛泽东对社会主义发展阶段的探索受到党内“左”的错误思想的影响而未能得到贯彻执行。 十一届三中全会以后,改革开放的实践与旧有理论的矛盾使我们党开始重新认识社会主义的发展阶段问题。 党的十三大系统阐述了初级阶段理论。 党的十五大再次强调认识初级阶段国情的重要性。 二.社会主义初级阶段的科学含义和主要特征 1.社会主义初级阶段的科学含义： (1)我国社会已经是社会主义,必须坚持而不能离开社会主义。 (2)我国的社会主义还处于初级阶段,必须从这个实际出发,而不能超越这个阶段。 (3)初级阶段不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段,而是特指我国在生产力发展水平不高,商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特殊阶段。 (4)初级阶段与新民主主义社会有明显的区别:经济基础、主要矛盾、根本任务等。 2.社会主义初级阶段的主要特征（十五大政、经、文） (1)我国的社会主义初级阶段，是逐步摆脱不发达状态，基本实现社会主义现代化的历史阶段； (2)是由农业人口占很大比重、主要依靠手工劳动的农业国，逐步转变为非农产业人口占多数、包含现代农业和现代服务业的工业化国家的历史阶段； (3)是由自然经济半自然经济占很大比重，变为经济市场化程度较高的历史阶段； (4)是由文盲半文盲人口占很大比重、科技教育文化落后，变为科技教育文化比较发达的历史阶段； (5)是由贫困人口占很大比重、人民生活水平比较低，变为全体人民比较富裕的历史阶段； (6)是由地区经济文化很不平衡，通过有先有后的发展，逐步缩小差距的历史阶段； (7)是通过改革和探索，建立和完善比较成熟的充满活力的社会主义市场经济体制、社会主义民主政治体制和其他方面体制的历史阶段； (8)是广大人民牢固树立建设有中国特色社会主义共同理想，自强不息，锐意进取，艰苦奋斗，勤俭建国，在建设物质文明的同时努力建设精神文明的历史阶段； (9)是逐步缩小同世界先进水平的差距，在社会主义基础上实现中华民族伟大复兴的历史阶段。 经济上——虽然建立了社会主义公有制，实现了按劳分配的分配制度；但是还存在着多种所有制并存和多种分配方式。 政治上——虽然建立了社会主义民主政治；但民主政治还不能达到高度的成熟。 文化上——虽然马克思主义已占据主导地位，社会主义精神文明已构成社会的一个基本特征，但封建的思想意思和伦理道德仍有广泛影响，社会主义精神文明还需要有一个发展过程。 3. 社会主义初级阶段的重要意义 (1)这在马克思主义发展史上是第一次，是对科学社会主义的新贡献。 （2）是马克思主义关于社会主义发展阶段的新论断，是党制定和执行正确的路线、方针、政策的基本依据和根本出发点。 （3）是邓小平理论的首要问题、重要基石和重要组成部分。 （4）是防“左”反右的强大思想武器。 （5）是我们澄清种种分歧和困惑，正确执行、自觉执行党的路线和方针的科学指南。 三.我国社会主义初级阶段的长期性 1.初级阶段的长期性,从根本上说是由中国进入社会主义的历史条件和建成社会主义所需要的物质基础决定的。 2.就现实国情看，我国至今尚未超出社会主义初级阶段。 3 .我国社会主义现代化建设所处的时代特点和国际环境，也决定了必须经历一个比较长的初级阶段。 第二节 社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领 一.社会主义初级阶段的主要矛盾 二.社会主义初级阶段基本路线的提出及其主要内容 三.社会主义初级阶段的基本纲领 一.社会主义初级阶段的主要矛盾 1.我国关于社会主义主要矛盾的争论和探索。 2.现阶段的主要矛盾:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 3.在初级阶段,阶级矛盾和阶级斗争仍将在一定范围内长期存在,某种条件下还可能激化,但已经不再是主要矛盾。 二.社会主义初级阶段基本路线的提出及主要内容 1. 社