淮北一中高三数学上学期第三次月考试题 理（含）新人教A版.docVIP

安徽省淮北一中高三（上）第三次月考数学试卷（理科） 参考答案与试题解析 　 一、选择题（本大题共10小题，每小题5分，共50分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的） 1．（5分）集合P={x|y=}，集合Q={y|y=}，则P与Q的关系是（　　） 　 A． P=Q B． P?Q C． P?Q D． P?Q 考点： 函数的值域；函数的定义域及其求法． 专题： 函数的性质及应用． 分析： 先化简集合P、Q，再利用集合间的关系即可得出答案． 解答： 解：∵集合P={x|y=}={x|x≥1}，集合Q={y|y=}={y|y≥0}， ∴P?Q． 故选C． 点评： 正确化简P、Q及理解集合间的关系是解题的关键． 　 2．（5分）是的（　　） 　 A． 充分不必要条件 B． 必要不充分条件 　 C． 充要条件 D． 既不充分也不必要条件 考点： 必要条件、充分条件与充要条件的判断；三角函数的周期性及其求法． 分析： 由充要条件的判定方法，可判定：p?q与q?p的真假，也可以判断命题p与命题q所表示的范围，再根据“谁大谁必要，谁小谁充分”的原则，判断命题p与命题q的关系． 解答： 解：方法一：∵?为假命题 ?为真命题 ∴是的必要不充分条件 方法二：?∵表示的范围比大， ∴是的必要不充分条件 方法三：∵是的必要不充分条件 根据原命题与逆否命题之间同真同假的关系 ∴是的必要不充分条件 故选B． 点评： 判断充要条件的方法是： ①若p?q为真命题且q?p为假命题，则命题p是命题q的充分不必要条件； ②若p?q为假命题且q?p为真命题，则命题p是命题q的必要不充分条件； ③若p?q为真命题且q?p为真命题，则命题p是命题q的充要条件； ④若p?q为假命题且q?p为假命题，则命题p是命题q的即不充分也不必要条件． ⑤判断命题p与命题q所表示的范围，再根据“谁大谁必要，谁小谁充分”的原则，判断命题p与命题q的关系． 　 3．（5分）（2010?浙江模拟）已知，则的值等于（　　） 　 A． B． ﹣ C． D． ﹣ 考点： 运用诱导公式化简求值． 专题： 计算题． 分析： 利用诱导公式把转化成sin（﹣α），进而利用题设中的条件求得答案． 解答： 解：=sin（﹣﹣α）=sin（﹣α）=﹣ 故选D 点评： 本题主要考查了运用诱导公式化简求值．解题过程中注意运用诱导公式的时候正负号的变化． 　 4．（5分）若函数f（x）=2x2﹣lnx在其定义域内的一个子区间（k﹣1，k+1）内不是单调函数，则实数k的取值范围是（　　） 　 A． [1，+∞） B． C． [1，2） D． 考点： 利用导数研究函数的单调性． 专题： 常规题型． 分析： 先确定函数的定义域然后求导数fˊ（x），在函数的定义域内解方程fˊ（x）=0，使方程的解在定义域内的一个子区间 （k﹣1，k+1）内，建立不等关系，解之即可． 解答： 解：因为f（x）定义域为（0，+∞），又， 由f（x）=0，得． 当x∈（0，）时，f（x）＜0，当x∈（，+∞）时，f（x）＞0 据题意，， 解得 故选B． 点评： 本题主要考查了对数函数的导数，以及利用导数研究函数的单调性等基础知识，考查计算能力，属于基础题． 　 5．（5分）（2012?绵阳三模）已知函数f（x）=Asin（wx+φ）（A＞0，w＞0，|φ|＜，x∈R）在一个周期内的图象如图所示．则y=f（x）的图象可由函数y=cosx的图象（纵坐标不变）（　　） 　 A． 先把各点的横坐标缩短到原来的倍，再向左平移个单位 　 B． 先把各点的横坐标缩短到原来的倍，再向右平移个单位 　 C． 先把各点的横坐标伸长到原来的2倍，再向左平移个单位 　 D． 先把各点的横坐标伸长到原来的2倍，再向右平移个单位 考点： 由y=Asin（ωx+φ）的部分图象确定其解析式；函数y=Asin（ωx+φ）的图象变换． 专题： 三角函数的图像与性质． 分析： 由函数f（x）=Asin（wx+φ）（A＞0，w＞0，|φ|＜，x∈R）在一个周期内的图象可得 A=1，求出 w=2，φ=，可得函数f（x）=sin（2x+）．再由函数y=Asin（ωx+?）的图象变换规律，得出结论． 解答： 解：由函数f（x）=Asin（wx+φ）（A＞0，w＞0，|φ|＜，x∈R）在一个周期内的图象可得 A=1，==，解得 w=2． 再把点（，1）代入函数的解析式可得 1=sin（2×+φ），即 sin（+φ）=1． 再由|φ|＜，可得 φ=，故函数f（x）=sin（2x+）． 把函数y=cosx的图象先把各点的横坐标缩短到原来的倍，可得y=cos2x的图象，再向右平移个单位可得 y=cos2（x﹣