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. 初中数学七年级下册 (苏科版) 7.1 全等图形 * 平移 * * * 像上面那些能够完全重合的图形叫做全等图形(congruent figures) * 全等图形的形状和大小都相同 形状 相同 大小 相同 2、观察下面两组图形,它们是不是全等图形?为什么? 议 一 议 1、你能说出生活中全等图形的例子吗? * * 观察图中三组全等图形,在各组图形中,第②个三角形是怎么由第①个三角形改变位置得到的? 请你仿造同样的方法在图中分别画出第③和第④个三角形 * 请你用不同的方法沿着网格线把正方形分割成两个全等的图形 * 如图,做四个全等的小“L”型纸片,将它们拼成一个与大“L”全等的图案。 * 艺术家 M.C.埃舍尔 把自己称为一个“图形艺术家”他专门从事于木板画。在1956年举办的艺术画展得到了许多数学家的称赏,在他的作品中数学的原则和思想得到了非同寻常的形象化。 * * 你能在方格纸上利用全等图形的 有关知识设计一 幅精美的图案吗? * 1、能够完全重合的图形是全等图形,全等图形的形状和大小都相同; 2、只要我们用心去观察,定会发现数学之美,生活之美。 * .
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