《心理健康与道德教育》珍爱和尊重生命2.pptVIP

青岛回炉司机宣誓珍爱生命 2015年3月24日上午，80余名“回炉”司机在城阳区交通安全宣传教育基地宣誓结业。随着宣誓仪式结束，这些满分司机在经过7天的严格培训后，驾驶资格终于重获“新生”。记者了解到，这也是春节后城阳首批结业的满分司机。 回炉司机宣誓词 我已成为一名中华人民共和国机动车驾驶员，在今后的道路交通活动中，我力争做一名文明、安全、高素质的机动车驾驶员。我宣誓： 　 遵守交通法规，履行公民义务，恪守职业道德，严守操作规范，服从交警指挥，协助交通管理，坚持安全第一，文明礼让行车，牢记安全理念，不酒后驾驶，不超速驾驶，不疲劳驾驶，预防事故，珍爱生命，维护和谐社会秩序。 全国多地弃婴岛超负荷关闭或暂停? 近日，记者发现国内多家婴儿安全岛关停，其中，广州、济南、厦门等地的婴儿安全岛已经处于关闭或暂停状态。这些婴儿安全岛之所以关闭或暂停，大多是因为弃婴数量井喷超过了福利院的承受能力。 据统计数据显示，河北石家庄、江苏南京、广东广州等地的“婴儿安全岛”开放后几个月内就接收了100-200名数量不等的弃婴。其中江苏南京的“婴儿安全岛”更是在开放三个月就接收了140多名弃婴，是往年一整年的接收量。这种弃婴数量激增的现象给许多地区的婴儿安全岛运行带来巨大压力。 “弃婴岛”又名“婴儿安全岛”，其设立的目的是出于对生命的尊重，让那些没有养育能力的父母给孩子一个安全的去处。它是为了改善弃婴被遗弃后的生存环境，提高弃婴存活率，是社会文明进步的体现。而大批婴儿岛的关闭或暂停将会造成被遗弃的婴儿因无人收养而直接面临生存威胁。为此，有专家呼吁国家应加快建立机制保障婴儿岛的平稳运行。 主题四:心理健康和道德教育 思想品德中考复习 考点1 懂得生命的独特性，理解每个人的生命都是有价值的 b （八上第二单元P20-28） 考点2 学会珍爱和尊重生命，实现生命价值 C （八上第二单元第二节28-38） 珍爱和尊重生命 结合具体情境，说明人的生命的独特性表现。 结合事例，理解每个人的生命都是有价值的。 知道如何珍惜和珍爱自己和别人的生命，运用所学的知识，理解如何提升自己的生命价值。 课标导航 依据课标要求 结合教材内容完成： 自主阅读，归纳本课基础知识点。 尽量总结建构知识网络。 想一想，这一课内容与前后所学的哪些知识有联系？ 想想有哪些社会实际、热点与此内容有关联？ 学习任务 考点1 懂得生命的独特性，理解每个人的生命都是有价值的 1、生命的独特性： 2、每一个生命都是有价值的： 3、感悟生命： ------每一个生命都是独一无二的 -----每个生命都有存在的价值，每一种生命都有独特的价值。 生命是可爱的-----世界因为生命而精彩 生命是可敬的----每个生命都在顽强的展现自己 生命是可贵的----生命来之不易，大多数只有一次 生命是独特的----每一个生命都是独一无二的 人类并不是大自然的主宰者，而是大自然的看护者 4、人的生命的独特性： 5、生命是一种权利： ①与其它生命相比较，人的生命最具有智慧，人可以凭借自身的智慧过一种创造性的生活 ②每一个人的生命都 是独一无二的。 生命权是人与生俱来的最神圣的权利，是一个人所拥有的一切权力的源泉。 ①要求每个人要珍爱自己的生命权 ②国家要制定法律等来保障每个人的生命权不受侵犯 ③社会和个人都 要尊重他人的生命权 考点2 学会珍爱和尊重生命，创造生命的价值 (一)、学会珍爱自己的生命 1、为什么 要珍爱自己的生命 ①每个人的生命都是独特的，来之不易的，有价值的。 ②珍爱自己的生命是源于对生命本身的崇敬和珍重 ③生命是一种权利，珍爱生命是一种义务。生命属于每个人只有一次，每个人的生命不仅属于自己，而且属于一切爱我们的和我们爱的人，属于社会。随意糟蹋自己生命，甚至放弃自己生命的行为，是一种对自我，对他人和对社会不负责任的表现。 2、如何珍爱自己的生命 ①用感激之心来看待生命，平凡的生命也是丰富多彩的 ② 不管面对的是幸运还是苦难，我们都要珍爱自己的生命、悦纳自己的生命。当自己的生命受到威胁时，永不放弃生的希望，以勇敢的活下去。 ③遗憾和痛苦有时也可以提升生命的价值，也是一种美丽。 ④学会关注自己的身心健康(不做违法犯罪的事) ⑤学会提升生命的价值。 (二)尊重他人的生命 1、为什么要尊重他人的生命 2、如何做到尊重他人的生命？ ①生命和健康的权利对于每一个人来讲都是平等的，我们没有理由随意侵犯他人的生命和健康权利。(受法律保护) ②尊重关爱他人的生命，在社会中，尊重和关爱他人的生命，也意味着更好地关爱我们自己的生命。 ①每个人对国家、