聊城市某重点高中高二生物下学期阶段性测试试题（二）新人教版.docVIP

山东省聊城市某重点高中2012-2013学年下学期高二阶段性测试（二）生物试题 考试时间90分钟；满分100分 第I卷 一．选择题 1.基因治疗是指 A．用专一性强的单克隆抗体消灭有基因缺陷的细胞 B．把健康的外源基因导入到有基因缺陷的细胞中 C．运用人工诱变，使缺陷基因突变为正常基因 D．将限制酶注入细胞，把细胞中有缺陷的基因切除 2.下列关于质粒的叙述，正确的是 A．质粒是广泛存在于细菌细胞中的一种颗粒状的细胞器 B．质粒是细菌细胞质中能够自主复制的小型环状DNA分子 C．λ噬菌体衍生物和动植物病毒可改造成质粒 D．从细菌中提取的质粒可以直接用作基因工程的载体 3.右图所示为一人工种子。相关叙述中错误的是 A．人工种子是通过植物组织培养技术获得的 B．人工胚乳中含有胚状体发育所需的营养物质 C．同一批次的人工种子具有相同的基因型 D．胚状体是由未分化的、具有分裂能力的细胞构成的 4.甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化。目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗，以保证该品种的品质和产量水平。这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的 A．有丝分裂 B．分化 C．减数分裂 D．全能性 5.用单克隆抗体研制而成的“生物导弹”由两部分组成，一是“瞄准装置”，二是杀伤性“弹头”。下列对此叙述不正确的是 （　　） A．“瞄准装置”是指识别肿瘤的单克隆抗体 B．“弹头”具有选择性杀伤肿瘤细胞的功能 C．“弹头”由放射性同位素、化学药物等物质构成 D．“生物导弹”的制备利用了细胞工程技术 6.判断卵子是否受精的重要标志是 A．卵黄膜和透明带的间隙出现两个极体 B．精子接触透明带 C．精卵相遇发生顶体反应 D．雌、雄原核的形成 7.下列关于细胞全能性的叙述，正确的是 A．紫杉醇的工厂化生产体现了植物细胞的全能性 B．动物细胞融合标志着动物细胞全能性的实现 C．制备单克隆抗体所依据的原理是细胞全能性 D．花粉粒可培育成单倍体，是细胞全能性的体现 8.与创造“番茄—马铃薯”杂交植物有关的生物技术是 ①转基因技术 ②细胞核移植 ③植物组织培养 ④细胞融合 A.①③ B.③④ C.②③ D.①④ 9.利用植物体细胞杂交技术获得作物新品种，不需要考虑 A．亲本细胞的生殖隔离问题 B．选择具有优良性状的亲本 C．亲本细胞的融合技术 D．如何获取原生质体 10.以下关于猪输卵管上皮细胞原代培养的说法，正确的是 ①细胞贴壁生长 ②进行有丝分裂 ③细胞分散生长 ④有接触抑制的现象 ⑤进行减数分裂 ⑥是动物组织消化后的初次培养 A．①②④⑥ B．②③④⑥ C．①④⑤ D．③④⑤ 11.下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是 A．培养基中添加蔗糖的目的是提供营养 B．培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化 C．甘蓝叶肉细胞经脱分化产生的细胞具有分裂能力　 D．小麦不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因型都相同 12.动物细胞培养是动物细胞工程的基础，如下图所示，a、b、c表示现代工程技术，表示其结果，请据图回答，下列说法正确的是 A．若a是核移植技术，反应了动物细胞也具有全能性 B．若c是胚胎分割技术，中个体的基因型和表现型一定相同 C．中作为受体的动物品种是珍稀的或存量少的雌性动物 D．若b是体外授精技术，则为良种家畜快速大量繁殖提供了可能 A．高尔基体 B．细胞核 C．内质网 D．中心体 14.受精作用是卵子与精子相互识别、融合成受精卵的过程、能够阻止一个卵子与两个或多个精子结合的机制是 ①精子排出后在雌性动物生殖道内的获能 ②卵子排出后在输卵管内的进一步成熟 ③透明带反应 ④卵黄膜封闭作用 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 15..关于胚胎发育的正确叙述是 A．随着细胞的分裂，卵裂期胚胎的总体积不断增大 B．原肠胚阶段出现了胚层分化 C．囊胚阶段的每一细胞都属于全能细胞 D．桑椹胚阶段，胚胎内部开始出现空腔 16..胚胎工程的最终技术环节是 A．体内受精 B．体外受精 C．胚胎移植 D．胚胎分割 17..下列能正确表示高等动物早期胚胎发育顺序的是 A．受精卵→卵裂→原肠胚→囊胚→组织器官的分化 B．卵→卵裂→原肠胚→组织器官分化 C．受精卵→桑椹胚→原肠胚→幼体 D．受精卵→桑椹胚→囊胚→原肠胚一组织器官的分化 18..所谓的“设计试管婴儿”比一般所说的试管婴儿要多一步骤，是哪一步 A．体外受精