胶南市大场镇中心中学九年级英语全册 语法宾语从句语法复习课件 人教新目标版.pptVIP

The Object Clause (Revision) 宾语从句是主从复合句的一种。主从复合句是 由一个主句和一个或一个以上的从句构成的。 主句是复合句的主体，从句仅仅是主句的一个 成分，它从属于主句，不能独立。从句在全句中 充当什么成分，就叫什么从句。宾语从句当中的 从句在全句中作宾语。 * 一、教学任务 复习宾语从句 二、重点和难点 1、由不同引导词引导的宾语从句 2、直接引语和间接引语 3、宾语从句中时态的变化 * 由从属连词that引导的宾语从句 由连接代词 Who,whom,whose,which， what 和连接副词 where,how,why,when 引导的宾语从句 由从属连词 whether, if 引导的宾语从句 * 注：that 在句中无词汇意义，在从句中不能充当成分， 在口语当中往往省略 e.g. I hear (that) _______________________. （一小时后他会回来） He said (that) ______________________. （他非常想念我们） The teacher told us (that) ___________________________. （地球围着太阳转） he will be back in an hour he missed us very much the earth moves around the sun * 由连接代词what, whom, whose, which, what及连接 副词 when, where, how, why引导的宾语从句 1. He asked __________________________. (谁能回答这个问题） 2. Do you know_________________________. （他们在等谁） 3. He asked __________________________________. （谁的书法是班上最好的） ※5. Do you know _______________.（地球和月亮，哪一个比较小） 6. Please tell me _______________________. （我们什么时候开会） 7. Can you tell me _______________. （他在哪儿） 8. Could you tell me ______________________. （我该怎么去车站） 9. Would you tell me _________________（为什么火车迟到了） who could answer the question whom they are waiting for whose handwriting was the best in the class when we’ll have a meeting where he is how I can get to the station why the train is late * 由从属连词whether, if 引导的宾语从句 e.g. 1. I want to know __________________________________. （他是否跟我们一起去公园） 2. Ask him _____________________. （他是否能来） 3. I don’t know ___________________________.（是否要下雨） if (whether) he will go to the park with us whether (if) he can come whether it is going to rain or not 当句末为or not时，引导词只能用whether而不能用if. * 直接引语变间接引语与宾语从句的关系 陈述句变为引导的宾语从句 e.g. 1. He said, “You are younger than I ”. 2. He says, “Tom is a good student ”. He said that I was younger than him. He says that Tom is a good student.