《心理学》第8章 生活中的动机方案.ppt

今天，我们的课程从两个故事开始…… 江津：姐弟恋人50年隐居深山半个世纪 王顺友——2005感动中国十大人物之一 讨论：他们持续几十年的行为背后的动因是什么呢？ 第九章 生活中的动机 本章内容 第一节 概述 一、动机的概念 动机（motivation）是激发行为，驱使个体趋近目标的动力过程。 从行为推测人的动机？ 1、如何行为选择？ 2、行为启动需多长时间？ 3、行为投入深度和水平？ 4、行为坚持或放弃的原因？ 5、行为中的感受？ 1、需要 需要是指某种只要给予就会有助于改善个体健康幸福的事物或事态 。 生理需要 心理需要 2、诱因 能够满足某种需要或为了自己的利益而去追求的目标物。 需要 、诱因及行为（三种情况） 3、内驱力 有机体内部与需要相联系的唤醒状态。 一次完整的动机流程图 二、动机的层次 马斯洛(Abraham Maslow，1908—1970)，美国著名的社会心理学家、人格理论家和比较心理学家。他是人本主义运动的发起者之一和人本主义心理学的重要代表，也是第三势力的重要领导者。 三、动机强度与工作效率 后羿射日的故事 思考：请用叶克斯—多德逊定律解释后羿射日的故事。 关键时刻掉链子现象 高考VS平时考试 主要观点： 各种活动都存在一个最佳的动机水平，它随任务性质的不同而变化。较容易的任务中，效率随动机的提高而上升；随着任务难度的增加，动机的最佳水平有逐渐