在第一段,作者重点描写了小石潭的哪些特点? 答:水清,整块石头为底,四周有各种形状的石头突出水面,以及环境优美 第二段进一步写潭水的清澈,作者在写水的清澈时,其写法有什么特点? 答:运用侧面描写,只写鱼,不写水,通过写鱼来烘托水的清澈。 作者写景是按照由近及远的顺序来写的,第三段是从哪个角度写景的?写的是怎样的景物? 答(1)从“望”的角度写景 (2)写的是远望中的景物,小溪蜿蜒曲折,岸势明灭可见,犬牙差互。 课文写景中融有感情,试说说作者观鱼时是怎样的心情?游览到最后,作者此时的心情如何?我们怎样理解? 答:1.心情愉悦 2.愁苦的心情 3.萧萧的景色,触发了作者内心的隐痛,以致终因“以其境过清,不可久居”,由暂时的解脱而跌回到现实的生活中来。 小石潭的景色幽静,在作者的精彩描述中,一个个优美的镜头闪现在我们的眼前,假如你是政府官员,你将如何去开发这一资源? 答:假如我是官员,就颁布法令,禁止任何工业污水和生活污水排向小石潭的源头,让它永葆青春的美 小石潭景色优美,水清石奇,是游玩的好去处,作者为什么短暂停留,就离开了? 答:作者柳宗元是一个情感细腻,深沉,敏感的人。小石潭景色优美,游鱼悠闲自在给他带来了无比的喜悦,但这份喜悦时短暂的,地处偏僻的小石潭,寂寥无人,过于凄清,这勾起作者贬官之后,一直积郁在心底的那份凄凉与伤感,于是,游兴大失,匆
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