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基于教学资源库平台的综合英语交互式自主学习研究 　　摘要：通过调查发现学生在综合英语自主学习上存在的问题，针对上述问题提出解决办法，主要是建立教学资源库，实行交互式自主学习，加强对学生的自主学习过程的监督和评价，实现综合英语自主学习和课堂教学的联动，提供教学效率。 　　关键词：综合英语；教学资源库；交互式自主学习 　　英语作为大学的必修课程一直受到各个学校的重视，究其原因有以下几点：一是学校层次。多数学校把英语等级证书作为必要的必须要求，同时英语的考级率也成为学校排名的一个重要指标。二是企业用人要求。由于目前的企业越来越国际化，所以企业在招聘的时候通常会有英语等级要求，所以学生也非常重视英语学习。但在日常的教学中，由于课堂教学场地和时间的限制，造成英语的课时相对不够，无法满足学生更多的学习需求。所以建立教学资源库平台的综合英语交互式自主学习体系是提高学生英语水平的重要途径。 　　一、现状分析 　　通过一项针对高职院校选修综合英语课程的学生的调查，限时学生的英语自主学习中主要有以下几点问题：（1）缺乏必要的条件与设备；63%的同学依然主要依靠书本，即使有电脑或其他电子工具的也不会用来学英语，而是用来听歌、玩游戏、看电影或浏览别的内容。 　　（2）缺乏时间的投入；35%的学生每周学英语的时间能达到5--7小时，其余的同学都达不到5小时，相当一部分都在3小时以下。（3