《生物进化的历程》第一课时参考课件方案.pptVIP

1.认识研究生物进化的常用方法——比较法2.分析资料，深刻体会研究生物进化的常用方法。3.全力以赴，激情投入，快乐学习，收获学习的快乐。 学习目标 学习研究生物进化的方法----比较法 概念: 比较是指根据一定的标准,把彼此有某种联系的事物加以对照,确定它们的相同和不同之处. 作用: 通过对各个事物特征的比较,可以把握事物之间的内在联系,认识事物的本质. 化石 比较解剖学上的同源器官 胚胎学上的证据 分子生物学证据 生物名称 与人细胞色素C的氨基酸序列的差别 黑猩猩 0 猕猴 1 狗 11 鸡 13 金枪鱼 21 果蝇 27 向日葵 38 链孢菌 43 螺旋菌 45 比较细胞色素C的差异 亲缘关系越近,差异越小. 亲缘关系越远,差异越大. 讨论内容 ： 1.合作探究1、2 2.自主学习中的疑难点问题 讨论要求： 1.常务组长每道题安排一个主发言人，其他同学质疑补充。 2.讨论完毕即可黑板展示 （5min) 展示内容 展示人 展示要求 合作探究1 2（5） 展示同学：黑板展示，做到字迹工整，语言简洁清晰； 其他同学：认真讨论，补充质疑，完善答案。 合作探究2.1 4（5） 合作探究2.2 6（5） 合作探究2.3 8（5） 点评内容 点评人 点评要求 合作探究1 1（1） 点评同学声音洪亮，阳光自信，脱稿展示并点评，语言