(段考卷面分析1.docVIP

坡洪镇坡洪中心小学2012—2013学年度上学期 期中测试数学科卷面分析 基本情况 在这次测试中，有基础题、综合题、开放题，总体上看测试内容出得比较全面，检查了学生各个知识环节掌握的情况。从全镇来看，这次的测试成绩不太理想，各年级考得最好的有：一年级的中心校（1）班均分是86分；二年级的陇含小学，均分是94.5分；三年级的郎含小学，均分是73.6分，四年级的百合小学，均分83.3分；五年级的中心校（1）班，均分是83.1分；六年级的中心校（4）班，均分是80.9分。各年级的成绩如下： 年级 参考人数 总分 均分 及格人数 及格率 优秀人数 优秀率 一 283 22499 79.5 253 89.4% 180 63.6% 二 243 20094 82.7 221 90.95% 171 70.37% 三 195 12850 65.9 128 65.64% 57 29.23% 四 160 11940.8 74.6 128 80% 84 52.5% 五 177 13640.5 77.1 147 83.05% 98 55.4 六 183 13494 73.7 158 86.34% 84 45.9% 合计 1241 94518.3 76.16 1035 83.4 674 54.31 二、各年级答题情况 一年级： 从卷面上看大部分学生书写工整、清洁、答题也认真，好的方面有：计算题、找朋友连线、把不同类的圈出来、这三大题学生能认真细心的答题。丢分最多的是：填空题的第三小题比多比少，第4题多数学生在观察图后回答问题，学生对左右、前后等词语混乱，模糊不清，第7小题是属于10以内数的分与合，有的学生分不清一个数的分与合的区别，第五大题数物体个数，主要是对长方体、正方体、圆柱和球体认识不到位，还有的是不够认真地数，第六大题比轻重和高矮，画一个√就是3分，但是学生在观察时没能做到认真作出判断，第七大题看图列式计算，也是学生这次测试丢分最多的一项，主要是学生对用划线表示的实际问题看不明白意思，不会列式，而且这部分是段考后面才上到的，所以错的很多。 今后加强：1、让学生有充足的学习时间和练习时间2、练习要有针对性和多样化；3、重视学困生。 二年级： 从整体上看，这次二年级的期中测试题不是很难，所以考得比较好。1、学生基础知识比较扎实；2、学生理解能力比较强。 不足方面：1、一部分学生分析能力差，特别是第二大题第2.3小题，学生不会填，有的除法写成乘法，错的比较多；2、应用题方面学生出错比较多，特别是最后两小题，学生大部分不知道是什么意思，而乱列式解题。今后加强：1、部分学生基础还需进一步巩固提高；2、学生理解题目能力需加强；3、大部分学生比较粗心，没有学会仔细检查，培养认真、仔细的好习惯。4、加强数语的理解。5、老师要注重细节方面的教学。 三年级 总体上讲，这次期中测试覆盖面广，把教科书上的教学内容都囊括了。既有基础题，又有深度的难题。现在此做卷面分析 。 第一大题是计算题，包括口算、竖式计算、看图列式计算。考察学生的口算、除法的竖式计算及看线段图列式计算的能力。做的较好的是口算题，有一半的学生获得满分，少数有丢一半的分。竖式计算 也是大部分学生掌握了方法，极个别一个都算得不对。看图列式计算有的只列出一步，没有看好题目的要求。第二题是填空题，全面考查学生各方面的基础知识掌握能力，错的最多的是找规律和关于时间的题，错的最多，还有几个写了错别字。第三大题是判断题，大部分同学都做的挺好。第四大题选择题。错的最多的还是关于计算时间的题。第五大题文字题。整张试卷丢分最多的就是这个大项，得满分的就一两个人，有的甚至还得零分。除了是审题不仔细以外，还从中知道学生的应变能力上的欠缺文字题的理解分析能力还得进一步加强。 本次测试内容有三位数除以两位数、角初步认识、混合运算、平行和相交、找规律、观察物体等6个方面。 一、好的方面： 考得好的内容有平行和相交、观察物体、直接写出得数等三个方面。由于平时注重培养学生的动手操作教学，所以学生在五大项和第六大项中，学生能会用量角器量指定度数的角，画指定度数的角，学生答题的正确率较高，得满分的学生很多。在第一大项计算直接写出得数中，由于平时加强对学生进行计算的训练，每班均有很多同学获得满分。 二、存在问题方面： 1、在填空、选择、判断这三个大项中。在考查到垂直、直线、平行、相交等相关概念时，由于学生对概念掌握不好，理解不深，没有能正确地判断出“经过一点能画无数条直线。”是正确的；也没有能正确地判断出“一条射线长10厘米，它的一半是5厘米。”是错误的；也没有能正确判断出“大于90度的角是钝角。”是错误的。有关涉及到这些概念的题目学生