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北方民族大学学士学位论文论文题目:启发式教学在数学教学中的探究院(部)名 称:数学与信息科学学院 学 生 姓 名:马海龙 专 业: 数学与应用数学 学 号: 导教师姓名:武娟 论文提交时间:论文答辩时间:学位授予时间:北方民族大学教务处制启发式教学在数学教学中的探究摘 要在当代的教育教学中，数学教学在不断的创新，也出现了很多科学的教学方法。随着现代社会的不断发展，这就要求我们培养出时代需要的创新型人才，现阶段的教育是素质教育，而启发式教育是素质教育实施的核心，也是在新课标背景下对数学教学的实践要求。而本文从数学教学中如何运用启发式教学的方法出发，探究数学启发式教学的一系列问题，以及提出了数学教学中的启发式教学方法和意义，所有的最终目的是提高数学教学的质量，并且培养学生特有的思维能力。第一，本文主要从探究数学启发式教学的作用及目的开始，讲了启发式教学的一些基本概念和内容，紧接着说明了启发式教学在数学教学中的主要作用，以及在数学教学中如何正确使用启发式教学，也对启发式教学在数学教学中的目的和意义进行了说明。第二，运用启发式教学在数学教学中的方法是本文的关键，主要从创设有趣的数学情景和调动学生学习数学的积极性出发，讲述了一些具体的方法，如创设质疑情境和游戏情境，以及增强学生的兴趣和教师的一些激励原则等。探究启发式教学在数学教学中的一些作用和方法，并把它运用于实际数学教学中是非常重要的，这就是用实践来证明采用启发式教学的确有事半功倍之效。当然，现阶段的启发式教学的结构还在不断的发展中，这就要求我们在以后的教学活动中要不断的探究数学教学，使启发式教学发挥更大的作用，培养出更多的优秀人才。关键词：数学教学，启发式，教学，探究HeuristicTeaching ofMathematicsTeachingAbstractIn contemporary education in mathematics teaching in constant innovation, there have been many scientific teaching methods. With the continuous development of modern society, which requires us to cultivate innovative talents needs of the times, this stage of education is quality education, and education is the core of heuristic implementation of quality education, but also the teaching of mathematics in the New Curriculum Background practice requirements. And this article from mathematics teaching how to use the starting heuristic teaching method, heuristic teaching mathematics to explore a range of issues, and the proposed heuristic teaching mathematics teaching methods and meaning, all the ultimate aim is to improve the quality of mathematics teaching, Students and unique thinking. First, the article from the role and purpose of the inquiry began heuristic teaching mathematics, speaking heuristic teaching some basic concepts and contents, followed by description of the key role of heuristic teaching in mathematics teaching, and how in mathematics teaching proper use of heuristic teaching, but also on heuristic teaching purpose and meaning in mathematics teaching has be