【高考必备】高三物理（通用版）二轮复习教师用书：第二部分考前回扣倒计时第3天　力学实验Word版含解析[精品原创].docVIP

倒计时第3天　力学实验 A．主干回顾 B．精要检索 1．实验要点 分类 实验名称 常考要点 探究性实验 研究匀变速直线运动 数据处理方法：(1)公式法：v＝、Δx＝aT2；(2)图象法：v-t图象 探究弹力和弹簧伸长的关系 应在弹簧弹性限度内增加钩码个数；记录弹簧伸长以及所受拉力的数据，在坐标纸上描点，作出图象；写出与图象对应的函数关系，解释函数中各量的物理意义 探究动能定理 注意平衡摩擦力、功的大小的确定方法以及物体速度的求解方法 验证性实验 验证机械能守恒定律 用自由落体实验，知道如何从纸带的数据中确定ΔEp和ΔEk 验证力的平行四边形定则 弹簧测力计的使用注意事项及读数、力的图示、根据平行四边形定则求出合力 验证牛顿运动定律 控制变量法的应用、图象的处理以及实验的注意事项 2.物理量的测量方法 待测量 测量工具 方法说明 长度 刻度尺 毫米刻度尺精度为1 mm，读数时应估读到0.1 mm 游标卡尺 ①读数方法：测量值＝主尺上指示的毫米数＋精度×游标尺对齐的格数 ②精度： mm,10分度的游标卡尺精度为0.1 mm,20分度的游标卡尺精度为0.05 mm,50分度的游标卡尺精度为0.02 mm，游标卡尺不估读 螺旋测微器 ①读数方法：测量值＝主尺上指示的毫米数(注意半毫米刻线是否露出)＋精度×转动圆筒上与主尺中心刻线所对应刻度值(注意刻度值要估读) ②精度：螺旋测微器精度为0.01 mm 时间 打点计时器 ①t＝nT(n表示打点的时间间隔的个数，T表示打点周期) ②打点周期与所接交流电周期相同 光电计时器 光电计时器能自动记录挡光时间，显示在读数窗口 力 弹簧测力计 力的大小＝精度×指针指示的格数(注意估读) 速度 打点纸带 若纸带做匀变速直线运动，则打某点时的瞬时速度等于对应的平均速度 频闪照相 (利用等时间间隔照片信息记录物体在不同时刻的位置)同上 光电门 ①v0＝(d表示滑块上挡光片的宽度，Δt表示挡光片挡光时间) ②由于挡光片的宽度很小，在这里可用平均速度表示其瞬时速度 加速度 打点纸带 (频闪照相) 若纸带做匀变速直线运动，则a＝或a＝ 光电门 若纸带做匀变速直线运动，则a＝(v1、v2分别表示通过光电门测得的滑块在t1、t2两个时刻的速度，Δt表示对应的时间间隔) C.考前热身 1．利用如图1装置可以做力学中的许多实验：(1)以下说法正确的是________． 图1 A．用此装置“研究匀变速直线运动”时，必须设法消除小车和滑轨间的摩擦阻力的影响 B．用此装置“研究匀变速直线运动”时，必须调整滑轮高度使连接小车的细绳与滑轨平行 C．用此装置“探究加速度a与力F的关系”时，每次改变砝码及砝码盘总质量之后，需要重新平衡摩擦力 D．用此装置“探究加速度a与力F的关系”时，应使砝码盘和盘内砝码的总质量远小于小车的质量 (2)本装置中要用到打点计时器，如图2所示为实验室常用的两种计时器，其中b装置用的电源要求是________． a　　　　　　　　　　　　b 图2 A．交流220 V B．直流220 V C．交流4～6 V D．直流4～6 V (3)在利用此装置“探究加速度a与力F的关系”时，实验中按规范操作打出的一条纸带的一部分如图3，已知打点计时器接在频率为50 Hz的交流电源上，则此次实验中打点计时器打下A点时小车的瞬时速度为________m/s.(结果保留两位有效数字) 图3 【解析】　(1)小车与滑轨间存在的摩擦力不会影响小车做匀变速直线运动，故不需要平衡摩擦力，A项错误；为保持小车所受拉力方向不变，需要调整滑轮高度使连接小车的细绳与滑轨平行，B项正确；平衡摩擦力后，mgsin θ＝μmgcos θ，即tan θ＝μ，即只需要调整好轨道倾角即可，与砝码与砝码盘总质量无关，C项错误；F＝M＝·mg，所以为确保小车所受拉力近似等于砝码盘和盘内砝码总重力，盘及盘内砝码总质量应远小于小车总质量，D项正确． (2)b为电磁打点计时器，使用4～6 V低压交流电源，C项正确；a为电火花打点计时器，使用交流220 V电源． (3)纸带中A点的瞬时速度等于以它为中间时刻某段位移的平均速度，即vA＝ m/s＝0.53 m/s. 【答案】　(1)BD　(2)C　(3)0.53(0.51～0.53均对) 2．某实验小组采用如图4甲所示的装置探究功与速度变化的关系，小车在橡皮筋的作用下弹出后，沿木板滑行．打点计时器的工作频率为50 Hz. 甲 乙 图4 (1)实验中木板略微倾斜，这样做________． A．是为了使小车释放后能匀加速下滑 B．是为了增大小车下滑的加速度 C．可使得橡皮筋做的功等于合力对小车做的功 D．可使得橡皮筋松弛后小车做匀速运