2.4英法治体制的异同教学案.docVIP

【教学设计】 学校：临清实高 学科：政治 编写人：田巧霞 审稿人：徐朝才 专题二君主立宪制和民主共和制：以英国和法国为例 第四框《英法政治体制的异同》 教材分析 本节在前三节的基础上，总结归纳了英国政体与法国政体的异同，是对所有西方政体的总结与评价。 教学目标 1、知识目标 （1）比较英法两国政体的异同 （2）分析英法两国政体相异的原因 2、 能力目标 （1）通过比较英法两国政治体制的异同，培养学生的比较、鉴别能力 （2） 通过了解英法两国政体的发展过程，提高学生辩证思维的能力，树立发展的观点、全面的观点。???? 3、 情感态度与价值观目标 通过学习是学生明白，尽管世界各国的政体不同，但在当代国际社会中都发挥着自己的作用。因此，既要使分析它们的阶级本质，又要实事求是地肯定它们存在的客观性，帮助学生懂得尊重世界各民族的优秀文化成果，关注全人类的共同利益，培养世界眼光 教学重难点 英法政体的异同及原因 学情分析 学生在前两课已经学习了英法的政体，本课对二者政体的比较可谓水到渠成，教师只需稍加归纳即可。 教学方法 对比法 归纳法 课前准备 学生预习相关知识；教师课前准备预习学案和课堂探究学案。 课时安排：1课时 教学过程 （一）预习检查、总结疑惑 （二）情境导入 教师：出示图片，引导学生完成 英 国 法 国 国 体 资本主义国家 国家形式 国家管理形式 议会