PBA学习测试.docVIP

1.概念联系的建立不能有效促进学生认知结构的形成 A. 正确 B. 错误 答案：B解析： 2.学科教学资源本地化二次开发指在卫星教学资源的使用过程中，由当地教育工作者结合本地或当前教育教学的需要，按照一定的原则对所接收的资源进行重组、开发和利用 A. 正确 B. 错误 答案：A解析： 3.显露器分为三个区域。 A. 正确 B. 错误 答案：B解析： 4.信息化教学设计以任务驱动和问题解决作为学习和研究活动的主线 A. 正确 B. 错误 答案：A解析： 5.在灵活性方面，交互白板比PPT强大 A. 正确 B. 错误 答案：A解析： 6.根据整合的深度，可以将信息技术与课程整合的模式划分为完善型和创新型 A. 正确 B. 错误 答案：A解析： 7.合中的教师评价可简化为三个阶段，第一阶段是对教学设计的评价，第二阶段是对教学实施的评价，第三阶段是总结经验，形成模式 A. 正确 B. 错误 答案：A解析： 8.正确的激励制度，能充分调动教师和学生的积极性，促使空间使用的目标顺利实现 A. 正确 B. 错误 答案：A解析： 9.MOODLE平台体现了协作、活动、讨论和协商的以学生为中心的现代教育理念 A. 正确 B. 错误 答案：A解析： 10.ipad在课堂中可用于教学管理 A. 正确 B. 错误 答案：A解析： 11.多媒体网络环境由于使摄影、录像、录音等各种媒体集