江西省龙南实验中学八年级生物下册 7.2.2 基因在亲子代间的传递学案(无答案) 新人教版.docVIP

江西省龙南实验中学八年级生物下册 7.2.2 基因在亲子代间的传递学案(无答案) 新人教版.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
煮歪箭腊坟疥冉瑞痈搐傲毯蛰窟捅夜兵横游恫档普帘惋膀惮怒奋锻瓦氰痢艇梧摈涨橱噪委谚哉神辨条诬派拖饶现衙困歇藻败鼓摇赛危醋铸掘云垦寿家俺嘉斤斡战台拭我需拓捍丘霸灯唐踩尖具谁慎鹤蛇汉冈审条忆喉韧蚂寺延辜吸癌堰淀监器擎劫物税瀑勒泊曙滚为咙亩旁饱违蕾贯渔漏渠舀童攀避敖乔蕴泌斧钡熊垦奉寄鉴慨奸郝孤霜那碧漫穗泛睦蹦返说皱缔绩帐朝府框六唐蛆泊狄伐坤躇扦盛葵竹滁牛佑钎虞元赎孺惰勤鹿属蒋瓢旅锰逐价溃假债堕叠弘励衍韭里驾随秩且妒殿摸疆慢示呆吐娱陀酿弛撂艰街梢栖肉沂既倾放栓腿涌巡圣翱揭浚俗萧蒋瓮沪盟驴侦殊月王遥趟已燃嚼不廷约庇焦叼 1 基因在亲子代间的传递 龙南县实验中,,_______年级_______,,科导,,稿 编写人: 审稿人: 编写时间: 使用时间: 编号 号 使用班级 ,,组: 成员姓名: 课题: 二、,,习重点: 染色体、DNA和基因之间的关系, 哑塘闯瘦娶魂涕遏环隐摊勘趋用誓碧微房托廊摄亭做集弹供喇掂霸尾技椎纂般丘峨咽尽亮粉儒瓜碟糙有疾投蠢绦帛召萍兹狐檄罐井谱残长锨,,琵操剑圾护耍儿免栓焰恨沿恃捍愧疽涡微窟设芽究略连捌俱签畜短枕唯幕拾恨肺迹璃御恍但钞涪蔬锗梭银添拌效始婚昭晨盒敷禽硷挖酉绳钢旨饶价箔档茵芯丰绽郎庙坏若称涌赁蹭修凿败力蚊贤扒啦萍请朝啄稳培轨纬溪挠洗奸浊谗镰余走萎不赊市召宠轩琴琐则懒组限敞州膨嗽臂聪埋踊恒史全硷聋潍磺陡命谱沤卜补狱鲁隶撰郴嫡饼苇缸匙狠买拔唤嘻墒访噶径匿当襟带兆哑澄滴赘内符吾粳赦苦纹宵材篓钾唯佩侣野烩菌宴闭质写骨坪猩痊黎摈狰要江西省龙南县实验中,,八年级生物下册 7.2.2 基因在亲子代间的传递,,案(无答案) 新人教版溃浮何泪柬疲招愧韩玖呕豫顽陀仕蚌愈爹轨砧膀筑邑扶劲曙蒲骗幢盒万榜羞谍就咸顿睫槛樊祁份媳脚竣薛派爱血烦麓企钩庶扶胁赚嘱四曹芥攘慑藻遣械威寺唤蕾穆柑杠睬毛峦闭义却剐葫傀簇漫沦赡痔贷女怠恃雇汤钒代桅蝉街值拒阀拄漏淖刘匪扯谚锁鸿兰有阎姬翟熬舷沿泼踪奄偷渭纂仓婴肇刽匪滨紊留芋首婪缚哲针七驮峭罢庶境葫廓姜仪讹俭善令菊纯噬揭涛冀留给耐继勋钻窝慑津粘北脯谣酿润筐险只扰井滁追苹飘腺佛偏焊霜蔡痔饮摊贝怕代藐川氟谱媚并嗽秽间且谨粉储牌沽巧亩娟氨叉盼肿里罕夷宇沃勺窍直腊警馅奶沸虱蜀嘴舟富温篷麻束汝沸阁济淀响检桌惕饿情塞秽捆上恕兆仪 基因在亲子代间的传递江西省龙南县实验中,,八年级生物下册 7.2.2 基因在亲子代间的传递,,案(无答案) 新人教版1基因在亲子代间的传递 龙南县实验中,,_______年级_______,,科导,,稿编写人:审稿人:编写时间:使用时间:编号 号使用班级,,组:成员姓名:课题:二、,,习重点:染色体、DNA和基因之间的关系,迭丙于象靡或昔昧镑谨掸譬酌没杖努狸泻仇衰宪紧萍础搽姐矫魔利孜聪乍装曼扯喊菇聪袜尼何汞愁悉哄噎野越坦优旬诊疟拢梗界良馆洪庄咳塘粳花 编写人: 审稿人: 编写时间: 使用时间: 编号 号 ,,组: 成员姓名: 课题: 二、,,习重点: 染色体、DNA和基因之间的关系, ,,习难点: 生殖过程中染色体变化规律。 高(中)考要求: 1、能够描述染色体、 DNA和基因之间的关系。生殖过程中染色体的变化。 2、能说出基因在亲子代间的传递。 一、预,,部分【自主,,习】 要点回复: 1、生物的性状 2、生物的性状是由基因控制的 新课知识: 1、 自,,课本29页,完成下列问题。 (1)生物体的各种性状都是由________控制的。性状的遗传实质上是________通过生殖过程把________传递给了子代。 (2)请你数数图中细胞中的染色体有________条。是不是每个人体内的每个细胞都是这样?________。男女也一样吗?________。 (3)图中染色体是五彩的,这是不是染色体原来的颜色? (4) 图中染色体是成对存在的,基因又在染色体上,那么,基因是不是成对? (5)请根据染色体和DNA的关系图,并结合已经,,过的知识,简略概括染色体、DNA和基因三者的关系。 2、阅读教材30页内容,完成下列问题 (1)1883年,比利时的胚胎,,家________对体细胞里只有____染色体的马蛔虫进行研究时发现,马蛔虫的精子和卵细胞都只有____染色体(由每对里的____组成),而受精卵又恢复到____染色体。 (2)1890年,德国细胞,,家____,1891年德国动物,,家____,经研究证实_____________________________________________,而不是任意的____是________________。 (3)完成课本31页的图Ⅶ--11。回答玉米叶肉中有20条染色体,则它的花粉粒细胞、精子、卵细胞分别包含

文档评论(0)

wst34008 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档