浙江省桐乡高级中学2014-2015学年高二政治上学期期中试题 理.docVIP

浙江省桐乡市高级中,,2014-2015,,年高二上,,期期中考试政治(理)试题 一、单选题（本题共35,,题，每题2分，总分70分） 唯物主义和唯心主义的根本观点的分歧是围绕物质和意识的关系而形成的，回答1～2题： 1.哲,,的基本问题是 A.物质和意识的辩证关系问题 B.世界是什么和怎么样的问题 C.物质和意识的关系问题 D.认识世界和改造世界的问题 2.哲,,的两大基本派别是 A.唯物主义和唯心主义 B.主观唯心主义和客观唯心主义 C.可知论与不可知论 D.辩证法和形而上,, 3.下列说法不正确的是 A.古代朴素唯物主义把物质归结为具体的物质形态，把复杂问题简单化了 B.近代形而上,,唯物主义把物质归结为水、火、气、土等形态 C.辩证唯物主义和历史唯物主义正确揭示了世界的基本规律 D.近代形而上,,唯物主义在总结自然科,,成就基础上，丰富和发展了唯物主义 4．“结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。”在生活上，这一思想对很多人有借鉴意义：心态好就能超脱世俗杂事的困扰。在哲,,上，这一思想属于 A．客观唯心主义 B．主观唯心主义 C．朴素唯物主义 D．形而上,,唯物主义 5．物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在，其中客观实在是从 A.自然界中抽象出来的共同属性 B.社会事物中抽象概括出来的共同属性 C.万事万物中抽象出来的共同属性 D.万事万物的总和 我国著名科,,家严济慈在回答发展科,,，做,,问的经验时，经常讲：“敢于好高骛远，善于实事求是。”据此回答6～7题 6.从哲,,上看，敢于“好高骛远”是指： A.充分发挥主观能动性 B.不切实际的幻想 C.主观能动性的发挥受主观因素的制约 D.主观能动性的发挥受客观规律和客观条件的制约 7.上述两句话结合起来就是要告诉我们 A.坚持从实际出发和实事求是的统一 B.坚持发挥主观能动性和尊重客观规律的统一 C.必须不断积累正确的主观因素 D.办事情必须尊重客观条件 爱因斯坦说过：“哲,,要是不同科,,接触，就会变成一个空架子；科,,要是没有哲,,，就是原始的混乱的东西。”回答8～9题： 8.“哲,,要是不同科,,接触，就会变成一个空架子”是指 A.哲,,是各门具体科,,的基础 B.哲,,以各门具体科,,为基础 C.哲,,是各门具体科,,的总和 D.哲,,是世界观，各门具体科,,是方法论 9.“科,,要是没有哲,,，就是原始的混乱的东西。”这说明 A.各门具体科,,的产生以哲,,为基础 B.哲,,与各门具体科,,是没有区别的 C.具体科,,与哲,,是相互影响、相互决定的 D.哲,,对各门具体科,,的研究具有指导作用 10.中国气象局日前印发的《贯彻落实(大气污染防治行动计划)实施方案》提出：2015年，全国各省(区、市)气象部门将形成人工影响天气，改善空气质量作业能力，在重污染且有降水形成的条件下采取相应的气象干预措施，消减雾霾，清洁空气。这说明： ①发挥主观能动性是改善空气质量的依据 ②人工影响天气的活动是有意识有目的的 ③人为事物的联系能够以人的意志为转移 ④必须根据规律发生作用的条件利用规律 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11.近期有很高死亡率的埃博拉疫情在非洲肆虐。根据目前的调查，埃博拉病毒很可能是因动物携带的病毒通过多种渠道传入人体造成的。这给我们的警示是： A.人能认识和改造规律 B.人最终能战胜自然 C.人要分析事物存在和发展的各种条件 D.人在联系的客观性面前是无能为力的 12.在农业文明时期，人们毁,,开荒，造成了水土流失、土地沙化的生态灾难。进入工业文明时代，人们不择手段对大自然过度索取，造成了大气污染、温室效应、物种减少等生态灾难，威胁到整个人类的生存。这启示我们 A．人们在自然面前是无能为力的 B．人们要积极地改造客观世界，创造更多的物质财富 C．自然界的一切事物都处在永不停息的变化发展之中 D．人们要尊重自然，与自然和谐相处 13.鲁迅说：“描神画鬼，毫无对证，本可以专靠了神思，所谓’天马行空’似的挥写了。然而，他们写出来的也不过是三只眼，就是在常见的人体上增加了眼睛一只而已”。这说明 A.意识对物质有反作用 B.物质的决定作用和意识的反作用是不同的