海南省海口第十四中学七年级地理上册 2.1 认识地球（第2课时）导学案（无答案） 湘教版.docVIP

2.1 认识地球 【,,习目标】 1.运用地球仪，说出纬线与纬度、经线与经度的划分。 2.能说出地球上重要的经线和纬线，并找出半球的划分依据。 【,,习重难点】 重点：经纬线的划分、特征与判读。 难点：东西半球的划分及判读；经纬度的变化规律。 【基础梳理、自主预习】 一、纬线和纬度 1.纬线(圈) (1)定义：在地球仪表面，与地轴_____并环绕地球一周的圆圈。 (2)特点。 形状 指示方向 长度 ____ _____方向 从赤道向两极逐渐_____，到两极_________ (3)赤道：_____的纬线圈，把地球平分为南、北两个半球。 【名师点睛】(1)赤道到南北极的距离相等。 (2)纬线和地轴一样是假想的，纬线是圆，没有起点和终点。 2.纬度 (1)定义：人们为了区别_________，分别为它们标定了度数。 (2)北纬和南纬：赤道以北为_____，用“N”表示；赤道以南为_____，用“S”表示；北纬和南纬各有____。 (3)北极和南极：分别是________(写作900N)和南纬____(写作_______)。 (4)人们规定，_________为低纬度地区，_________为中纬度地区，__________为高纬度地区。 二、经线和经度 1.经线 (1)概念：在地球仪表面，连接___________并垂直于纬线的_____。 (2)特点。 形状 长度 指示的方向 _____ _____ ________ 2.经度 (1)定义：为了区别各条_____，分别为它们标定了度数，就是经度。 (2)0°经线： 1884年国际经度会议决定，以通过_________________________的经线，作为经度的起始线，即0°经线，或称___________。 (3)经度的划分：从0°经线向东为_____，用“E”表示；向西为_____，用“W”表示；东、西经最大度数为_____；东经180°和西经180°，实际上重合为一条经线，即__________。 3.经线圈 (1)定义：任何_________的经线(经度之和为180°)，都组成一个经线圈。 (2)意义：任何一个经线圈，都把地球分成相等的_________。 (3)特殊的经线圈：0°经线和____经线组成的经线圈，西经____和东经160°组成的经线圈。 （4）东西半球划分： 和 组成的经线圈。 【名师点睛】经度20°在东半球，经度160°在西半球，其余的是东经就在东半球，是西经就在西半球。 【合作探究】 探究一：熟悉经纬线 1.填表比较经纬线的特点： 纬线 经线 形状 长度是否相等 指示方向 平行或相交 2.在北极点上面对的是什么方向？在南极点上呢？ 探究二：观察下图，填表比较经度纬度。 纬度 经度 起始线 °纬线，即赤道 °经线，即 字母 代号 北纬用 N 表示 南纬用 表示 东经用 表示 西经用 表示 度数 范围 北纬：0°- 南纬： -90°S 东经：0°向 东 到 ° 西经：0°向 到180° 度数递 变规律 北纬向 增大 南纬向 增大 东经向 增大 西经向 增大 注意最大值为180° 探究三： 1.,,明沿任意一条纬线向东走，若他的行走方向一直不变，他能否回到出发点？ *2.一架飞机从北京(116°E)起飞，沿同一经线圈飞行，最终又飞回北京。它在飞行过程中改变过方向吗？这个经线圈是由哪两条经线组成的？ 【归纳,,结】 经纬 经 纬 线 和 经 纬 度 纬线和 纬度 纬线：形状①_____，长度②______ _____，指示方向③_____ 纬度：④_____为0° ⑤___纬(N) ⑥___纬(S) 南北半球的分界线⑦_____ 经线和经度 经线：形状⑧_____，长度⑨_____， 指示方向⑩______ 经度：?___________为0° ?___经(E) ?___经(W) 东西半球的分界线?_______ ?___半球(20°W向东到160°E) ?___半球(20°W向西到160°E) 【达标测试】 1．下列关于赤道的叙述，不正确的是 （ ） A．是南北半球的分界线 B．是最长的纬线 C．它到两极的距离不相等 D．是0°纬线 2．下面四条纬线，最长的是 ( ) A．20°S B．40°N C．0° D．66.5°S 3. 赤道为0°，向南向北南各分 度。 （ ） A．180 B．90 C．45 D．60 4.关于纬线的说法，错误的是 （ ） A