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Unit 5 What are the shirts made of?
【,,习目标】掌握本课单词和短语,归纳和掌握make 构成的短语。
了解一般现在时态被动语态的结构和用法;掌握句子What is it made of ? It’s made of used wood and glass。
Who is it made by? It’s made by university students.
能力目标:一般现在时态被动语态的构成和运用
情感目标:These show the things that are important in life, such as love, beauty, and family.
【,,习重点难点】一般现在时态被动语态的构成和运用
【,,法指导】预习----听----说---练
掌握生词1. local adj. 当地的,本地的; 2. avoid v. 避免,回避;3.Germany 德国;(形容词)German 4. surface n. 表面,表层;
5. material n 材料,原料;6. traffic n. 交通;7.mobile adj. 可移动的,非固定的;8.everyday adj. 每天的,日常的
短语:1. on the last Friday of each month 在每月的最后一个星期五
2. in Germany 在德国
3. most of the earth’s surface地球的大部分表面
4. cause many traffic accidents 导致许多的交通事故
5. use this silver plate 使用这个银制的盘子6.no matter what 7. made in China
【,,习重点难点】掌握一般现在时态被动语态的结构;
阅读含有一般现在时态的被动语态的短文并进行正确理解。
【,,法指导】复习语法---朗读语法句子---连词成句—对话---巩固
【教,,过程】一、导入(启发探究 3分钟)
动词过去式和过去分词练习(二)
Verbs past tense past participle
1.be(am, is, are) _________ _____________
2. bear _________ ___________
3. become _____________ _____________
4. begin _____________ _____________
5. blow _____________ _____________
6.break _____________ _____________
7.bring _____________ _____________
8.bulid _____________ _____________
9.burn _____________ _____________
_____________ _____________
10.buy _____________ _____________
11.catch _____________ _____________
12.choose _____________ _____________
13.come _____________ _____________
14.cost _____________ _____________
15.cut _____________ _____________
16.dig _____________ _____________
17.d
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