上海地区优秀高一物理 第三章 C 作用与反作用 牛顿第三定律教案 沪科版.docVIP

第三章 C 作用与反作用 牛顿第三定律 一、教学任务分析 牛顿第三定律是牛顿运动定律的重要组成之一，是继牛顿第一定律、牛顿第二定律学习之后，对牛顿运动定律的进一步学习。 牛顿第三定律是本章教学的重点内容之一，牛顿第三定律以初中已学习过的力学知识为基础，是分析物体受力情况的必要知识，也是以后学习物理的重要基础知识。 从观看视频神舟六号飞船升空的过程入手，通过对一些演示实验的探究、分析，启发学生得出力的作用是相互的，建立作用力和反作用力的概念。 通过学生分组实验的自主探究活动，启发学生得出作用力与反作用力的特点，总结出牛顿第三定律，以达到对知识的正确理解，起到突出重点的作用。 根据学生对实例的分析、归纳和总结得出作用力和反作用力与一对平衡力的异同，以达到通过对简单的个性问题的分析来推广到一般的情况，起到突破难点的作用。 通过对实际问题的研究使学生知道牛顿第三定律在生产、生活中的应用。 通过教学，使学生能结合教材内容、联系生活、生产、科技等实际情景，激发求知欲望和研究周围事物的兴趣。 二、教学目标 1、知识与技能 （1）知道作用力和反作用力的概念。 （2）理解牛顿第三定律的内容。 （3）理解作用力和反作用力与一对平衡力的异同。 （4）知道牛顿第三定律在生产、生活中的应用。 （5）初步学会运用第三定律解释一些简单的物理现象。 2、过程与方法 （1）通过牛顿第三定律的建立过程，感受观察、