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宁夏青铜峡市2015届九年级化,,上,,期期中试卷
一、选择题(本大题包括14,,题,每,,题2分,共28分.每,,题只有一个正确答案.)
1.(2分)实验室里几种物质在互相谈论着,你认为它们的叙述中属于化,,变化的是( )
A.
试管:同,,们不爱惜我,我被摔碎了
B.
铁钉:好难受啊,我在潮湿空气中生锈了
C.
灯泡:我通电后发光了,给,,生带来光明
D.
蜡烛:我受热就会熔化
考点:
化,,变化和物理变化的判别..
专题:
物质的变化与性质.
分析:
有新物质生成的变化属于化,,变化,没有新物质生成的变化属于物理变化,判断化,,变化的唯一标准是有新物质生成.
解答:
解:A、摔碎试管的过程中,只是试管的形状发生改变,没有生成新物质,属于物理变化;
B、铁和水、氧气反应生成铁锈,属于化,,变化;
C、灯泡通电发光的过程中没有生成新物质,属于物理变化;
D、蜡烛送入熔化过程中,只是蜡烛的状态发生改变,没有生成新物质,属于物理变化.
故选:B.
点评:
搞清楚物理变化和化,,变化的本质区别是解答本类习题的关键,判断的标准是看在变化中有没有生成其它物质,一般地,物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化,而化,,变化中有新物质生成.
2.(2分)下列性质中,属于物质化,,性质的是( )
A.
颜色、状态
B.
溶解性
C.
密度、硬度
D.
可燃性
考点:
化,,性质与物理性质的差别及应用..
专题:
物质的变化与性质.
分析:
根据物理性质与化,,性质的定义判断,物理性质是指不需发生化,,变化就表现出来的性质,化,,性质是指在化,,变化中表现出来的性质.
解答:
解:A、颜色、状态不需要发生化,,变化就表现出来,属于物理性质,所以错误.
B、溶解是物理变化,溶解性不需要发生化,,变化就表现出来,属于物理性质,所以错误.
C、密度、硬度不需要发生化,,变化就表现出来,属于物理性质,所以错误.
D、可燃性必须通过燃烧这一化,,变化才能表现出来,是化,,性质,所以正确.
故选D.
点评:
物理性质与化,,性质是初中化,,最基本的概念,是考查的热点之一,正确理解定义,明确二者的本质区别:是否通过化,,变化表现出来,是解题的关键所在.
3.(2分)氧气是人类维持生命不可缺少的物质,下列有关氧气的叙述中错误的是( )
A.
氧气是一种可燃性气体
B.
氧气约占空气体积的
C.
液氧储存在漆成蓝色的钢瓶
D.
氧气是一种化,,性质比较活泼的非金属单质
考点:
氧气的化,,性质;氧气的物理性质;单质和化合物的判别..
专题:
氧气、氢气的性质与用途.
分析:
A、根据氧气的化,,性质进行分析判断.
B、根据空气的成分进行分析判断;
C、根据液氧的颜色判断;
D、根据氧气的化,,性质进行分析判断.
解答:
解:A、氧气能支持燃烧,不具有可燃性,故不是可燃性气体;故A选项说法错误.
B、空气的成分按体积计算,大约氧气21%,约占空气的,故B选项说法正确;
C、液态氧气是淡蓝色的,所以液氧储存在漆成蓝色的钢瓶中以便区分,故C选项说法正确;
D、氧气是一种化,,性质比较活泼的气体非金属单质,能与许多物质发生化,,反应;故D选项说法正确.
故选A.
点评:
本题难度不大,掌握空气的成分以及氧气的化,,性质等即可正确解答本题.
4.(2分)水在直流电的作用下分解成氢气和氧气,说明( )
A.
水是由氢气和氧气组成的
B.
水是由氢元素和氧元素组成的
C.
水里有氢气和氧气
D.
水由两个氢原子和一个氧原子构成的
考点:
电解水实验..
专题:
空气与水.
分析:
电解水生成了氢气和氧气,依据质量守恒定律可知,证明了水是由氢元素和氧元素组成的.
解答:
解:A、水是纯净物,是由氢元素和氧元素组成,不是由氢气和氧气组成的.故A说法错误.
B、根据质量守恒定律可知化,,反应元素种类不变,由于生成氢气与氧气,所以水中一定含有氢、氧两种元素.故B说法正确.
C、水是纯净物不能含有氢气与氧气.故C说法错误.
D、每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的.故D说法错误.
故选B.
点评:
解答本题要掌握物质的分类方法、物质的组成和构成及其电解水方面的知识,只有这样才能对问题做出正确的判断.
5.(2分)化,,实验中,人的五官起着非常重要的作用,下列五官的使用符合实验要求的是( )
A.
鼻子闻
B.
嘴巴吹
C.
耳朵听
D.
眼睛看
考点:
加热器皿-酒精灯;测量容器-量筒;氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯..
专题:
常见仪器及化,,实验基本操作.
分析:
A、闻气味时鼻孔与试剂瓶口大约一尺左右,用手轻轻扇动气体,切不可直接把鼻孔凑到试剂瓶口闻气味;
B、酒精灯使用中
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