一年级音美术计划下.doc

一、学期教学目标：???(1)认知目标????一年级美术教学，通过轻松的教学游戏，让学生认识和了解形形色色的作画方法；认识和了解绘画基础知识。???(2)智力能力目标：??????培养学生造型技能；培养学生的创造性思维；培养学生对美好事物的感知能力。???(3)思想品德目标：???? 培养学生健康的审美情趣，用美学的眼光去观察事物；进一步培养学生对美术的兴趣。 二、学生基本情况分析：?????一年级学生经过去年美术学习，对美术有了一定的认识，知道美术不止是画画，还包括制作、欣赏。学生对美术有一定的兴趣，学生比较活跃。由于学生的年龄小耐性较差，因此对待作业的态度不够仔细。 三、教材简析：?? 一年级下册美术教材共有22课，一年级美术教学计划分造型与表现、设计与应用、欣赏与评述、综合与探索等课型，其中综合与探索课比重较大，主要来培养学生综合能力和绘画能力和手工制作技能的探索。四、教材重点、难点分析：?????本册的重点在于促进学生学习主体性的发挥和个性的张扬。难点是以激发学生学习兴趣为前提兼顾学生个性发展和知识技能两方面的需要，循序渐进的传授基础知识和基本技能。提高学生的生活技能，直接参与并亲身经历各种社会实践活动，鼓励学生寻找各种材料，表达自己丰富多彩的想象。 五、教学措施：（1）加强直观教学，发展学生的思维能力加强教具的演示和学具的操作。这样可以调动学生多种感官参与美术学习，不仅可以活跃课堂气氛，而且可以让学生在观察、操作、表述中学会思维。使学生自始至终保持高涨的学习热情，大大激发了学习的兴趣，收到了良好的教学效果。 （2）运用电教媒体，激发学生的学习兴趣?????电教媒体给课堂带来了生机和活力，给学生带来了新鲜感。（3）优化课堂结构，精心设计课堂情景 倡导学生从广泛的生活、自然、文化情景中学习，发展了学生的观察能力、语言描述能力，动手操作能力与自我反思能力。 六、教学进度（见下页） 周 次 教 学 内 容 课 时 1 第1、2课 小雨沙沙与软绵绵的云 2 2 第3、4课 手形添画与画中画 2 3 第5、6课 由小变大的画与小人国 2 4 第7课 你的家 我的家 2 5 第8课 袋鼠妈妈的口袋 2 6 第9课 有趣的拓印 2 7 第10课 拓印花纹组合画 2 8 第11课 剪贴组拼小村庄 2 9 期中检测 10 第12课 动物唱歌的模样 2 11 第13课 彩泥连连看 2 12 第14、15课剪对称鱼形与会飞翅膀 2 13 第16、17课 变色龙与地下王国 2 14 第18、19课 灭火英雄与公交车上 2 15 第20课 我爱我家 2 16 第21课 小树快快长 2 17 第22课 折大嘴巴 2 18 复习期末考试 一、学生基本情况分析： 一年级学生在上学期已学过一些儿歌，大部分学生对音乐的学习积极性非常高，上课纪律也不错，举手发言的学生很多。在音乐欣赏这一块，教材安排了一些比较轻快、又朗朗上口的乐曲，因此学生在仔细聆听后能有自己的想法，并勇于表达自己独特的看法。他们活泼好动，对一切新鲜事物都有着浓厚的兴趣，对音乐也不例外，因此，每周音乐课都被他们期待着。经过一学期的学习，学生对于学校的规章制度，小学生守则都有了大概的了解。因此，在上课的时候他们都比刚来时做的更好了。歌唱方面也许是以前经常锻炼，表现非常好。小朋友情况大同小异，有一小部分虽对乐理知识掌握的不够，但是模仿能力比较强，而且也能熟练掌握。其中主要原因是没有接受过长期的训练，还不能很好的表现自己，性格内向也是原因之一。因此，利用音乐课及课外活动，培养他们良好的兴趣，打好基础是当前首要任务之一。 二、教学内容及教材分析 ? 一年级下册总共六个单元32课，分别是第一单元 红灯停 绿灯行 、第二单元 春天来了、第三单元 音乐中的动物 、第四单元 我们多快乐、第五单元 五十六朵花、 第六单元 月儿弯弯 。让学生了解几首中国优秀的儿童歌曲和几首优秀的外国歌曲，并以审美为核心，以音乐的美感来感染学生，以音乐中丰富的情感来陶冶学生，使学生逐步形成健康的音乐审美观念、高尚的道德情操以及音乐必要的审美能力。作为全新的教材，在编写中体现了已下基本理念：1、强调“以学生发展为本”，注重学生个性发展；2、以审美为中心；3、以文化为主线；4、加强实践与创造。一年级下册共编成6个主题单元，基本内容包括：聆听、表演、编创与活动，新教材的曲目选择，考虑作品的思想性、艺术性、民族性，注重歌曲的可唱性与欣赏曲的可听性，降低过难的识语要求和过高的技能技巧。一年级采用图谱为主，在创造与活动中，开展多种形式培养学生的创新精神和实践能力，评估多方位，多角度，