高中物理 第三章 第三节 力的等效和替代学案 粤教版必修.docVIP

第三章 研究物体间的相互作用 第三节 力的等效和替代 课前自主预习 1．等效与替代：如果一个力F的 跟另外几个力F1、F2、F3…的共同 相同,那么这个力与另外几个力可以等效和相互替代。等效替代是重要的科,,思维方法之一,它可以使复杂问题变成简单问题. 2.合力与分力：一个力如果它产生的效果跟几个力共同作用的效果相同，则这个力就叫那几个力的 ，而那几个力就叫这个力的 ，合力与分力之间是效果上的等效“替代”关系. 3.力的合成与分解：在物理,,中，通常从 相同这一点出发，根据具体情况进行力的替代,称为力的合成与分解。求几个力的合力的过程或求合力的方法叫 ,求一个力的分力叫 . 4. （单选）关于合力与其两个分力的关系，下列说法中正确的是(　　) A．合力的大,,一定大于,,的分力，,,于大的分力 B．合力的大,,随分力夹角的增大而增大 C．合力的大,,一定大于任意一个分力 D．合力的大,,可能大于大的分力，也可能,,于,,的分力 5.（单选）两个大,,和方向都确定的共点力，其合力的(　　) A．大,,和方向都确定　　　B．大,,确定，方向不确定 C．大,,不确定，方向确定 D．大,,和方向都不确定 【自主,,习】参考答案： 1．作用效果，作用效果2.合力，分力3．作用效果，力的合成，力的分解。 4. 解析：根据平行四边形定则可知，两个共点力的合力的大,,不一定大于,,的分力，如图甲所示，也不一定,,于大的分力，如图乙所示；合力的大,,也不随夹角的增大而增大，如图丙所示，并且也不一定大于任意一个分力．故选项D正确． 5. 解析：由平行四边形定则可知，当两个分力的大,,和方向确定后，则其对角线的大,,和方向也确定了，故选项A正确． 答案：A 课堂互动探究 知识点1 力的等效与替代 新知探究 图3-3-1如图3-3-1所示，同样一桶水，一个人提和两个人共同提，感觉是不一样的，一个人把它提起来，感觉很重，给桶施加了 个向上的拉力；两个人共同提起来，感觉很轻松，给桶施加了 个力．一个人提和两个人提都是将桶提了起来，作用效果是 的． 图3-3-1 1.合力与分力：一个力如果它产生的效果跟几个力共同作用的效果相同，则这个力就叫那几个力的合力，而那几个力就叫这个力的分力，合力与分力之间是效果上的等效“替代”关系. 2.力的合成与分解：在物理,,中，通常从作用效果相同这一点出发，根据具体情况进行力的替代,称为力的合成与分解。求几个力的合力的过程或求合力的方法叫力的合成,求一个力的分力叫力的分解. 图 答案：一， 两 相同 重点归纳 对合力与分力的关系的理解 1不同的力作用在同一个物体上，其效果可以是相同的，例如：一辆马车可以用一匹马来拉，也可以用多匹马来拉；一艘,,船可以一个人划，也可以两个人划。就拉车而言，如果车以相同的速度前进，一匹马的作用效果和多匹马的作用效果是相同的，也就是等效的，划船的例子中也同样存在力的等效问题。 2.力的替代 （1）力的作用效果：使物体发生形变或改变物体的运动状态。 （2）当不同的力共同作用在同一物体上产生相同的效果时，他们是可以互相替代的。等效替代是非常重要的科,,思维方法之一，他可以使复杂问题变成简单问题。 （3）根据具体情况进行力的替代，称为力的合成与分解。 3.合力与分力的定义：如果一个力的作用效果与另外几个力的共同作用效果相同，那么这个力与另外几个力可以等效和相互替代，这个力称为另外几个力的合力，另外几个力称为这个力的分力。 4.合力与分力 （1）合力与分力之间的关系是一种等效替代的关系。 （2）一个力可以有多个分力，即一个力的作用效果可以与多个力的作用效果相同，反过来，多个力的作用效果可由一个力来替代。 [例1] （双选） 关于合力与分力，下列说法正确的是（ ） A.合力与分力是等效的 B.合力与分力的性质相同 C.合力与分力同时作用在物体上 D.合力与分力的性质不影响作用效果 解析：合力与分力是等效替代关系，合力产生的效果与分力共同作用产生的效果相同，合力和分力能替换作用在物体上，因而合力与分力不是同时作用在物体上,合力与分力的性质不影响作用效果。 答案：AD 触类旁通 1.（双选）关于力的合成，下列说法正确的是( ) A.一个物体受两个力的作用，求出他们的合力，物体便受到三个力的作用 B.如果一个力的作用效果与几个力的作用效果相同，这个力就是那几个力的合力 C.不同性质的力，不能进行合成 D.某力与其他几个力使静止的物体发生形变