五年级品与社会第一学期教学计划.doc

2011学年度五年级第一学期品德与社会教学计划 齐贤学校 屠杏珍 指导思想： 本学期，将继续遵循《公民道德实施纲要》的精神，认真贯彻“两纲”精神，以全面提高少年儿童的综合素质，造就具备参与现代社会生活能力的社会主义合格公民为目标，把握课改契机，开展具有时代气息和儿童情趣的体验教育活动，引导儿童“学会生活”，形成良好的公民道德素质和勇于探究、创新的精神。 学情分析： 五年级大部分学生活泼聪明，有礼貌，尊敬师长，遵守纪律，热爱集体，热爱学习，养成了良好的学习习惯，上课能积极发言，作业能认真及时地完成。但由于大多数是独生子女，在家倍受宠爱，过着衣来伸手饭来张口的生活，因此劳动观念不强，不知道珍惜劳动成果，同学之间斤斤计较，没有责任感，缺少团结协作精神，缺乏顽强的毅力。另外，有一些学生由于阅读很少，所以对祖国的壮丽山河和传统文明知道得很少，缺乏应有的是非辨别能力。通过本学期品社课的学习，让学生们挖掘历史地理知识的存在价值，知道世界文明的起源，增强民族自豪感，激发学生的爱国热情，培养健康的人格。课堂上要求学生联系自己的实际谈体会，使他们不断提高思想认识以及分辨是非的能力，让他们明白学习固然重要，品德也是一个人成为国家栋梁的不可或缺的关键因素，要德、智、体、劳全面发展，成为一个有文化、有道德、有知识的全面发展的劳动者，从而使每个学生能健康、生动、活泼的成长。 三、本册教材的总体教学要求： （