教 学 计 划
202013学年度第二学期
学校: 青岛平安路第二小学
学科: 品德与社会
班级: 五年级
教师:五年级教师
日期: 2013年月
班级学生情况分析
任教班级 五年级 学生人数 344人 基本情况分 析 认 知
力 学习态度及习惯 学生能积极参加各项活动。在活动中表现积极,参与性强。学生的保持意识弱,冲动性强。个别学生控制能力差,经常在同学之间产生一些矛盾,因为都是独生子女,有娇生惯养、不会谦让的习惯,个别学生得理不饶人。大部分学生对社会活动参与少,实践能力较差。不爱发表自己的观点和思想,对自己没有信心。本班有两名家庭离异学生,平时说话较少,对于两位学生的情况,要关心、爱护他们,帮助他们解开心结,使他们能够健康、快乐的成长。 培养目标 根据学生需要的差异考虑教学资源的分配,为所有孩子的发展提供他们所需要的教育服务。学生生活在不同的物质与精神世界中,在发展上存在着很大差异,这不仅仅是个性的不同,
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