教 学 工 作 计 划
五年级数学
韩吉学校
张海
2012/2/7
一、学期教学目标:
本学期的教学工作是结合当前的“五三”课堂教学模式,以培养学生的素质、通过学生自主学习获取知识和形成能力,掌握基础知识和形成基本技能为主要目的;让学生形成良好的心理素质,在理解基础知识和基本内容上,通过练习形成解决问题的实际技能,并通过学习形成一定的自学能力。
(一)、知识与技能:
1、基础知识培养要求:
(1)、理解分数的意义和基本性质。
(2)、 掌握因数和倍数、质数和合数、奇数和偶数等概念,以及2、3、5的倍数的特征。
(3)、 理解分数加、减法的意义,掌握分数加、减法的计算方法。
(4)、 知道体积和容积的意义及度量单位,会进行单位之间的换算,感受有关体积和容积单位的实际意义。(5)、 掌握长方体和正方体的体积和表面积的计算方法
(6)、认识轴对称图形。
(7)、理解众数的意义,会求一组数据的众数,并解释结果的实际意义;根据具体的问题,能选择适当的统计量表示数据的不同特征。认识复式折线统计图,能根据需要选择合适的统计图表示数据。 经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程 体会解决问题策略的多样性及运用优化的数学思想方法解决问题的有效性,感受数学的魅力。体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运
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