中小学生道德函建设的论述.doc

加强和改进中小学生思想道德建设的重要性、必要性和紧迫性 加强和改进中小学思想道德建设，是新时代新时期新形势的需要，是高举中国特色社会主义旗帜，走中国特色社会主义道路，实现中华民族伟大复兴，培养中国特色社会主义建设者和接班人的需要。因此，必须不失时机地抓好中小学生的思想道德建设，夯实中小学生健康活泼成长的思想道德基础。 　　一、加强和改进中小学生思想道德建设的重要性、必要性和紧迫性 　　第一，中小学生是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人，中小学生的思想道德状况如何，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家前途和民族命运。高度重视努力提高中小学生的思想道德素质，是我们党的优良传统，是党和国家事业后继有人的重要保证。十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央，从全面建设小康社会的战略高度，对新世纪新时期进一步加强中小学生思想道德建设提出了明确要求，作出了新的部署。教育战线认真贯彻中央要求，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想指导中小学生思想道德建设，深入进行爱国主义、集体主义、社会主义和中华民族精神教育，大力加强公民道德教育，加强和改进学校德育工作，广泛开展精神文明创建活动和形式多样的社会实践、道德实践活动，积极营造有利于中小学生健康成长的良好舆论氛围和社会环境，广大中小学生的综合素质不断提高，热爱祖国、积极向上、团结友爱、文明礼貌成为当代中小学生精神世界的主流。 　　第二，面对国际国内形势的深刻变化，中小学生思想道德建设既面临新的机遇，也面临严峻挑战。我国对外开放的进一步扩大，为中小学生了解世界、增长知识、开阔视野提供了更加有利的条件。与此同时，国际敌对势力与我争夺接班人的斗争也日趋尖锐和复杂，他们利用各种途径加紧对中小学生进行思想文化渗透，某些腐朽没落的生活方式对中小学生的影响不能低估。当前社会主义市场经济的深入发展，社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配形式的多样化，为中小学生的全面发展创造了更加广阔的空间，与社会进步相适应的新思想新观念正在丰富着中小学生的精神世界。一些领域道德失范，诚信缺失、一些地方封建迷信、邪教和黄赌毒等社会丑恶现象沉渣泛起，拜金主义、享乐主义、极端个人主义滋长，以权谋私等消极腐败现象，也给中小学生的成长带来不可忽视的负面影响。互联网等新兴媒体的快速发展，给中小学生学习和娱乐开辟了新的渠道。同时，一些腐朽落后文化和有害信息也通过网络传播，腐蚀中小学生的心灵。这些新情况新问题，使中小学生思想道德建设面临一系列新课题。 　　第三，当前的中小学生比以往的中小学生情况复杂，不仅时代特点突出，社会特点也十分明显，为我们加强和改进中小学思想道德建设增加了难度。从调查发现，当今中小学生思想道德建设中具有四个突出特点：一是理想上淡化崇高，追求实际；观念上崇善贬恶，趋于务实。调查中发现，绝大部分中小学生读书的理想是报效祖国振兴中华，但有部分中小学生是为了将来找份收入高的好工作。二是厌恶劳动讲享乐，喜奢恶俭求时尚。有的中小学生不愿参加劳动，有的学生看不起工人、农民。有的学生为出生在农村感到羞愧，有的学生家境很困难，盲目消费，攀比成风，比花钱，比享受，摆阔气，讲排场，影响了中小学生的健康成长。三是以我为中心，冷漠他人。现在的中小学生，大多数是独生子女，他们性格孤僻，比较自私，缺乏家庭责任感，缺乏集体责任感，缺乏社会责任感，遇事先考虑自己得失，追求自我实现的愿望过于强烈，想帮助别人又怕别人超过自己。对社会上不道德的人和事，采取事不关己、不理不睬的态度。四是升学压力大，对什么都兴趣不高。社会、家长都是以高考升学率能否考上重点大学为标准对学校进行评价。为此，学校不得不为升学率而奋斗，出现了表面素质教育、实际应试教育的无奈现象。许多家长感慨：现在最辛苦的是学生，现在的小学生没有时间玩，初中生没有时间睡觉，高中学生学习压力大，对什么都不感兴趣，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，没有办法。以上四点，是影响中小学生思想道德建设的重点，不解决这些重点问题，中小学生就不能健康活泼地成长。 　　第四，实现中华民族的伟大复兴，迫切需要加强中小学生思想道德建设。培养和造就高尚思想品质和良好道德修养的建设者和接班人，既是一项长远的战略任务，又是一项紧迫的现实任务。我们要从确保党的事业后继有人和社会主义事业兴旺发达的战略高度，从全面建设小康社会和实现中华民族伟大复兴的全局高度，从树立和落实科学发展观，坚持以人为本、执政为民的高度，充分认识加强和改进中小学生思想道德建设的重要性和紧迫性，适应新形势新任务的要求，积极应对挑战，强化薄弱环节，在巩固现有成果的基础上，采取积极有效扎扎实实的举措，努力开创中小学生思想道德建设的新局面。 　　二、加强和改进中小学生思想道德建设的主要任务和基本内容 　　加强和改进中小学生思想道德建设的