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,,,,校管理机构职责
校长工作职责
一、依法办,,,,,热爱党的教育事业,忠于职守,全面贯彻党和国家的教育方针、政策、法律、法规。落实教育行政部门的文件、规定,规划和实施,,,,校发展目标,推进,,,,校教育工作的全面发展。
二、全面主持,,,,校行政工作,领导和组织,,,,校教育教,,,,工作、体育卫生工作、总务工作等。组织领导制定,,,,校发展规划和,,,,校的,,,,年、,,,,期工作计划,经常检查,,,,校工作计划执行情况,认真作好总结工作,提出改进,,,,校工作的意见和措施,建立建全,,,,校各项规章制度,保证正常教,,,,秩序。
三、主持,,,,校校务会议、行政会议,研究决定,,,,校重大事项,审批,,,,校各处室工作计划,带领各处室完成,,,,期和,,,,年工作计划。定期向,,,,校教代会报告工作情况,接受审议和民主监督,主动配合党支部工作,并接受其保证监督。
四、领导和组织对教职工人员的工作安排、工作指导、业务培训、工作考核、奖惩等工作,关心教职工的思想、工作、生活,帮助他们解决实际问题,充分调动广大教职工的工作积极性和创造性,形成良好的校风、教风、,,,,风。
五、配合党组织,支持,,,,校工会、共青团、少先队组织开展工作。
六、经常深入教,,,,第一线,检查和熟悉全体教师教,,,,情况和工作情况,加强指导、发扬民主,充分依靠广大教职工办好,,,,校,发展,,,,校。
七、组织和协调家庭教育、社会教育,创造良好的育人环境,提高育人效率。
八、积极筹集办,,,,资金,改善广大教职工的生活福利待遇,提高其生活质量,不断改善办,,,,条件。
教师岗位责任制度
(1)热爱教育,献身教育。遵循教育规律,全面贯彻教育方针,面向全体,,,,生,为生师表,教书育人。
(2)热爱,,,,生,不歧视、讽刺、体罚和变相体罚,,,,生,建立民主平等的师生关系,尊重家长,互相配合,共同教育好,,,,生。
(3)认真,,,,习政治时事,,,,,习现代化科,,,,知识和教育理论。勤于思考,乐于改革、不断总结,全面提高自己的整体素质。
(4)热爱,,,,校,关心集体,服从组织分配,团结协作,奉公守法,遵守,,,,校的一切规章,完成,,,,校交给的各项任务。
(5)文明礼貌,衣着端正,时时处处维护,,,,校声誉,不损教师形象。
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班主任工作条例
第一条 班主任是教师队伍的重要组成部分,是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、中,,,,,,,,生身心健康成长的引领者,是,,,,校思想道德教育的骨干,是实施素质教育的重要力量。其根本任务是贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,把加强和改进未成年人思想道德建设的各项任务落在实处。
班主任应由取得教师资格、思想道德素质好、业务水平高、身心健康、乐于奉献的教师担任。每个班必须配备班主任。班主任由所在,,,,校校长定期聘任,聘期由,,,,校确定。,,,,校根据需要增设副班主任岗位。新任班主任必须经过上岗培训,并有为期一年的见习班主任工作经历。
第二条 班主任必须热爱,,,,生,坚持又红又专的方向,努力提高自己的政治和业务水平。联系工作实际,认真,,,,习教育理论、儿童心理及儿童生理等专业知识。注意工作方法,处处以身作则,以自己的模范行动教育和影响,,,,生。
第三条 班主任的主要职责
1、班主任要以“立德树人”作为主要任务,把社会主义核心价值体系的基本要求贯穿于育人的全过程,通过课堂教,,,,、专题教育、团队活动等,做好,,,,生的思想道德教育工作;
2、要加强班级的管理工作,指导班委会、少先队中队开展丰富多彩的社会实践活动、课外兴趣,,,,组活动、社团活动和各种文体活动,努力营造互助友爱、民主和谐、健康向上的集体氛围,建设“温馨教室”,形成有特色充满活力的班级和团队文化;
3、要关注,,,,生的全面发展,了解,,,,生的思想、,,,,习、身体、心理等发展状况,遵循,,,,生身心发展的规律,有针对性地进行教育和引导,实现,,,,生“勤奋,,,,习、快乐成长、全面发展”的目标;
4、要加强与任课教师的通力合作,主动与家长沟通联系,形成育人合力。
5、辅导好少先队工作。充分发挥少先队组织的作用。有计划地开展丰富多彩、适合少年儿童特点的中、,,,,队活动,积极地逐步地把全体少年儿童组织起来,把少先队工作活跃起来。
第四条 班主任常规工作
1、负责本班,,,,生新,,,,期的开,,,,报到注册等各项常规工作。新生班级负责本班级新生报到、入,,,,教育的组织协调工作。
2、毕业班级做好,,,,生毕业的各项工作,做好毕业生离校前的思想教育工作。
3、做好《班主任工作手册》的各项记载工作。做好班级,,,,生基本情况记载、班级基本情况和,,,,生变动情况的记载和班主任手册的各项记录工作。
4、准时出席班主任会议,认真
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