- 10
- 0
- 约3.2万字
- 约 7页
- 2017-01-01 发布于河南
- 举报
专业英语课
教,,,,目标
1. 掌握查阅有关,,,,前教育英文文献的方法。 2. 在借助英汉词典等工具的前提下基本能够读懂所查阅的英文文献对,,,,前教育的基本词汇有一个基础性的掌握。 3. 阅读一定数量的国外,,,,前教育研究文献。 4. 在,,,,前教育中文写作的基础上能够把中文文献翻译成英文文献并且能够在课堂上以研究报告的形式讲述出来。
教,,,,内容
1. 讲述查阅,,,,前教育英文文献的基本方法。 2. 讲述2008-2011年中国,,,,者的研究文献包括《,,,,前教育研究》、《,,,,前教育》、《幼儿教育》等的ABSTRCT内容整理出最新的研究进展。 3. 讲述外国究文献包括《英国基础阶段教育3-5岁课程指南》、劳拉·贝克的《儿童发展》、《从神经细胞到社会成员》、《渴望,,,,习》、《开端计划》等对于,,,,前教育相关英文文献有一个基础性掌握和了解。
三、 教,,,,评价
总成绩平时成绩50期末成绩50英语,,,,论文25考试25 1. ,,,,生能够在整理《,,,,前教育研究》、《幼儿教育》等核心中文期刊研究内容的基础上用英文分领域整理研究内容、,,,,前教育研究词汇。分,,,,组进行报告分6个,,,,组1个,,,,组8个人。 2. ,,,,生能翻译一定数量的英文文献和段落并提交相关作业。 3. ,,,,生能够就,,,,前教育的一个主题写一篇英语,,
原创力文档

文档评论(0)