浅谈校园文社对语文教学的促进作用.docVIP

浅谈校园文,,,,社对语文教,,,,的促进作用 宜章县第四中,,,, 余永才 摘要:本文文着重论述校园文,,,,社对语文教,,,,的促进作用。校园文,,,,社是落实语文能力训练的有效途径，也是实施素质教育的体现。它对语文教,,,,的促进作用主要体现在：可以激发了,,,,生的写作兴趣，提高写作能力；带动语文教,,,,生活化；促进语文,,,,习化环境的构建。 关键词：文,,,,社 素质教育 生活化 ,,,,习化环境 校园文,,,,社是落实语文能力训练的有效途径。如今，传统的完全封闭型的课堂教,,,,模式已成了语文教,,,,改革的一大障碍。拓宽语文教,,,,的视野，重视,,,,生语文听说读写实际能力的培养已经成为语文教,,,,改革的迫切需要。新语文课程标准的出现给语文教,,,,改革提供了契机。新课程理念特别强调灌注实践和引导实践，并指出,,,,生语文的实践能力不是在课堂“言说”的过程中产生，而是在,,,,生充分的“践行”中形成的。语文课程应该是,,,,生践行的场所。语文课程应构建一个开放的语文,,,,习境界，打通课堂生活与社会生活联系的通道。校园文,,,,社为构建这一境界，打通这一通道起着重要作用，有效地促进了语文教,,,,。下面我将结合我校“乐水河文,,,,社”对我校语文教,,,,的重要作用对此作几点肤浅论述。 一、校园文,,,,社激发了,,,,生的