加工方向施性教学计划.docVIP

能力递进培养-机加工方向教学实施方案 一、专业名称、招生对象与学制 （一）、专业及专门化方向名称：机电一体化加工方向。 （二）、招生对象：应届初中毕业生 （三）?、学制：三年（前3学期在校全日制学习，4-5学期在上海现代技术应用中心能力递进培养，第6学期参加社会实践和顶岗实习；学生毕业时可获得三证，即毕业证、技能等级证、ITE认证。 ??? 二、人才培养的目标 人才培养目标 本专业面向机电行业，培养热爱祖国，拥护党的基本路线，德、智、体、美等方面全面发展，与我国社会主义现代化建设要求相适应，掌握机加工技术的基础理论和专门知识，具有从事本专业实际工作的综合职业能力和全面素质，与机械加工专业相关的生产、经营、管理和服务等第一线工作的中等技术应用型人才。 本专业人才培养的主要特色在于东西结合、能力递进、技术及时更新、动态发展、与时俱进。 三、人才培养规格 本专业所培养的人才应具有以下知识、技能与态度： 一）知识结构及要求 1、具备从事本专业相关工作所必需的文化基础知识，具备正确的语言文字表达和继续学习的能力。 2、掌握机械制图的基本知识，具有较强的识图能力。 3、掌握机械加工基本知识，掌握机械加工及装配的常规工艺，具有对照机械图纸进行工艺性审查的初步能力，具备测绘并设计机械零件及简单部件的能力。 4、掌握主要机械加工设备结构、调整及金属切削加工的基础知识。 5、掌握数控加工工艺及编程的基