用一颗欣赏心来抚慰受伤的心.docVIP

“爱与责任”论坛 用一颗欣赏的心来抚慰受伤的心灵 正宁职专 先等贤 当代中,,,,生思想敏捷、思维活跃、意识超前，兴趣广泛，但思想较为复杂，反叛性强，可塑性也很强。职业,,,,校的,,,,生，在,,,,,,,,初中的各个,,,,习阶段，因努力程度的欠缺和,,,,习方法的欠妥，,,,,习欠账多导致成绩不理想，致使他们在高中录取的“三合一”考试中一度失利，榜上无名，来自家庭和亲戚朋友的责备固然难免，不堪重负，自身黯然伤神，很不情愿，委曲求全地选择了正宁职专。绝大部分,,,,生初入校门，,,,,习基础较差，行为习惯养成不良，总觉得这也不如人，那也一胜人，长此以往，产生思想迷茫，行为失范，思想散漫，积极进取之心锐减。为此，通过我二十多年的带班经验和教,,,,工作，研究了当代中,,,,生的自身缺点和职业,,,,校,,,,生的个性差异后，深知职业,,,,校的老师面对这样的,,,,生，在日常教育教,,,,工作中，值周老师从早到晚检查督促，上课老师监管，课外午晚休，值周领导和值周员住校看护，付出了超乎寻常的艰辛和努力，可是，社会却对职业教育存有偏见，部分家长宁愿在升,,,,无望的前提下，宁可让孩子混一个高中文凭，也不让孩子,,,,一门技术，职业教育在夹缝中办,,,,，举步维艰，生源不良，注定了我们日常工作开展必须花费更大的心思和想法。做好,,,,生思想行为的引导师，更要做好,,,,生的良师益友。 “欲流之远者，必浚其泉源，欲木之长者，必固其根本。”思想是行为的先导。新,,,,年，新,,,,期，新班级，新面貌。建立,,,,生个人信息档案库尤为重要。熟悉,,,,生的基本状况，熟知,,,,生的姓名，了解,,,,生的性格特点，掌握,,,,生的爱好特长，记住,,,,生的家庭住址，记载,,,,生的家庭成员信息，了解,,,,生的家庭经济状况，掌控,,,,生的个人,,,,习历史，尤其是在各个阶段的,,,,习受奖情况。了解掌握了这些原始情况，以便于在,,,,生,,,,习生活中发现,,,,生的进步和取得的,,,,成绩能适时地给予鼓励表扬，唤醒同,,,,们冷却的心灵，激活同,,,,们热爱生活的激情，为思想转化打好基础，铺好路子。 解决了思想问题，是做好任何事情的先决条件和前提。追根溯源，“人之初，性本善，性相近，习相远。”每一个人做事情，都是抱着一个良好的愿望出发的，动机和目的是纯洁善良的，都想把事情做好，不想把事情干砸，但事与愿违，有人奋发有为，持之以恒，不轻言放弃，永不言败，努力结果令人满意和欣慰；有人却一日曝十日寒，做事很不彻底，容易打折扣，受诱惑，不洁身，不自好，其结果团团糟，心已灰，意很凉，长此以往，总觉得这也不如人，那也不胜人，自信心丧失，进取心顿无，这时候，及时开导和适时的鼓励如雪中送炭，润物无声。 “七十看,,,,，三岁看老。”习惯的养成是做好任何事情的根本保证。细节决定成败，态度决定高度。,,,,习是,,,,生的天职和第一要务。在日常的,,,,习生活中，要求每一位,,,,生自觉遵守《守则》和《规范》 之规定，头梳光，脸洗净，衣服穿周正，上课认真听讲，下课独立完成作业，,,,,时认真,,,,，耍时认真耍，班主任紧跟勤督，上行下效，要求,,,,生一门心思搞,,,,习，不能三心二意荒,,,,业。,,,,习方面想得多了，其他方面一定想得会少。成绩高与低，只要你努力，努力就进步，进步就会得到老师的鼓励，受到老师的赏识，因为饱尝过失败的人才会产生更加渴望成功的欲望和不懈追求的动力。每一个发育健全，思维正常，身体健康的人都会是有用之人，这方面能力欠缺，那方面能力一定会很强， 如同水一样，放在不同的器皿里，他就会呈现出不同的形状，给他阳光就能灿烂，给他云彩也会下雨。发现和培养孩子的优长之处是老师进行因材施教责任和义务。 高尔基说“谁懂得孩子，孩子就懂得他，谁爱孩子，孩子就爱他。爱孩子的人，才能教育好孩子。”现时代的,,,,生养尊处优，衣裹食暖，叛逆性强，这是受各种社会思潮和不良现象的影响和腐蚀的结果，你说东，他偏朝西，你说山有虎，他就虎山行，面对这样的问题,,,,生，我们更要有耐心。在,,,,习生活中，关注他们，关心他们，善于引导和鼓励，往往会收到事半功倍的效果。2013级,,,,生张宏斌，刚入校时，自我约束能力特差，迟到早退，抽烟酗酒，邋遢懒散，经常是,,,,错不断，大法不犯。但这个同,,,,上课回答问题却很踊跃，声音洪亮，一切活动表现积极，劳动场上很是卖力。2010年,,,,校秋季篮排球运动会上，他敢冲敢拼，满场上下跑个不停，比赛一结束我就当着全班同,,,,的面特意表扬了他，他很高兴也很兴奋。冬季宿舍供暖时，全校检查电褥子使用情况，张宏斌拿来的是自家绕的电热毯，无安全保障，当场被,,,,校赵主任没收。数九寒天，天寒地冷，