多媒体课件教学中的作用.docVIP

多媒体课件在教,,,,中的作用 ――信息技术与新课程整合的研究 四川省兴文县共乐镇初中 黄亚平 随着课改的不断深入，随着教育的不断发展，教师在教育教,,,,方法的应用上也就不得不作更多的考虑和作更高的要求。信息技术的不断发展，计算机的不断普及，给我们的教育教,,,,提供了更广阔的空间，让我们在教育教,,,,方法上有更为丰富的选择。 信息技术与新课程整合的需要越来越强烈，功能越来越明显，在我们的实践和研究中，信息技术对教师和,,,,生的作用和要求越来越显示出来了。 多媒体课件在教,,,,中所占的重要地位日益显现出来了，在现代教育中，它是很值得推广和普及的一种重要的教育教,,,,手段。所以，我们在多媒体教育这个现代教育手段上作了一些研究，总结出了一些经验，现写出来，与大家共同探讨。 一、教,,,,课件在教,,,,中的应用，对于现代教育来说是非常重要的，会收到许多意想不到的效果。经过我们多次的实践，已尝到了多媒体课件应用到教,,,,中甜头。从教师的角度来说，我们在制作课件的过程中，要准备很丰富的资料，要设计很有效的教,,,,方案。这一个过程，也是我们教师在不断地丰富自己和提高自己的过程。对于,,,,生来说，多媒体教,,,,课件具有知识含量大、生动、富有吸引力、激发,,,,生,,,,习的兴趣和创作激情等功用，同时也引发,,,,生,,,,习电脑制作的愿望。对于这样一种有着许多优点的教,,,,手段，在教,,,,中当然会收到一些意想不到的效果。 二、应新课程课标的“三维目标”要求，我们要同时对,,,,生的知识、能力、情感态度价值观进行全面的培养。使用多媒体教,,,,课件进行教,,,,，更容易实现“三维目标”。信息技术教育的总体要求是让,,,,生,,,,会操作，而我们教师的制作会是一个很好的榜样，让,,,,生在,,,,习知识的同时，有了要“自己制作”的愿望和创造的激情。那么，他们在,,,,习了知识后，会自觉地去动手实践，因为我们在教,,,,过程中也教会了,,,,生如何查找资料，如何对已有的信息进行处理。同时，我们教师这一丝不苟的态度和精益求精的精神，会让,,,,生深受感动，从而更有效地激发,,,,生的情感，端正他们的,,,,习态度，更能激发他们用所,,,,知识和已有技能去创造美的激情。 三、促进教,,,,相长，增强,,,,习欲望。通过对信息技术的培训，我校许多教师在信息技术的应用上有了很大的提高和广泛的兴趣，对多媒体教,,,,有了进一步的认识和应用。在教,,,,中，很多教师都认真地进行多媒体教,,,,的准备和演示，取得了相当不错的教,,,,效果。信息技术的应用和多媒体教,,,,的应用已为我校师生普遍认可和接受。,,,,生在生动的课堂上，有了更大的热情和更深厚的,,,,习兴趣，也有了更强烈的,,,,习欲望。信息技术和多媒体教,,,,作为现代教,,,,的重要手段，是值得和应该推广的，是我们每一个教师必备的，它有力地促进了教,,,,相长，有效地增强了,,,,生的,,,,习欲望，大大地提高了,,,,生,,,,习的效率。 四、促进教师不断,,,,习，提高教研科研水平。 信息技术的应用，多媒体课件教,,,,的推广，在很大程度上提高了教师的备课量和知识技能的储备量。这就要求教师不断,,,,习新的知识，不断提高自身的教育教,,,,技能，有力地推动教师自身素质的提高。在当今这个信息时代，,,,,生的涉足面广了，知道的东西多了，也在客观上推动教师,,,,习更广泛的知识，培养更先进更有效的教,,,,技能。 多媒体教,,,,的应用和发展，使教,,,,技术、教,,,,课堂的精彩程度、课堂的“含金量”等不断得到的高，在教,,,,中出现了更多的更有个性的教,,,,设计。这在客观和主观上都有力地促进了教研和科研的开展，提高了教研和科研的水平。特别是在新课程教,,,,中，在教,,,,手段和教,,,,方法上，更是百花齐放，百家争鸣。那么究竟什么样的手段最有效，什么样的方法最有用，这是很值得认真研究的。现代信息技术的应用和多媒体教,,,,手段的推广，为我们的教研和科研提供了更为广阔的空间，也提供了更能展现个性和绩效的舞台。 在现代教育中，我们在大力推进信息技术与新课程整合的同时，也要处理好一些关系，在更多方面作出一些努力，以期信息技术与新课程的整合更能展现其效。 一、我们在实践中感觉到，多媒体教,,,,课件是我们每一位教师都应该,,,,会制作的。课堂教,,,,的准备、设计和实施，都是与上课的教师分不开的。教师的教,,,,目的、要求，以及对整个教,,,,课程的理解，都得在教,,,,课件中体现出来。而制作课件的过程，就是教师不断完善，不断提升的过程，只有在教师自己制作课件的过程中，才会收到这样的效果。同时，在实施课堂教,,,,时，才会