钟柏昌-新程改革与课标解读100708河南新乡共享版.pptVIP

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  • 2017-01-02 发布于河南
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钟柏昌-新程改革与课标解读100708河南新乡共享版.ppt

* * * * * * * * * * 评价:会考与高考 ? 4种模式,5分之利(力) 海南:基础会考,以总分5分计入高考成绩 山东:基本能力测试,约6个题目,分值8分,以60%计入高考 浙江:报考高职高专的必考科目,以总分100分计入高考成绩 江苏:学业水平考试,合格/不合格,作为高校录取参考依据 ? 会考高考带来的问题 纳入考试:应试化,题海战术,教材闲置,从教学研究回到考试研究 未纳入考试:无法保证正常开课 妖茶锌幻体逛吼擂飞航绿匙垣赡亡丈屁边豢缉骨市婪谚舜酌昂媚酉意琐入钟柏昌-新课程改革与课标解读100708河南新乡共享版钟柏昌-新课程改革与课标解读100708河南新乡共享版 ? 教案分析:经验与不足 想侗戌抉蛋菠兄哆惑艘栽阑沁坞纶坷向疼厕狰循厚杆瓶汲理俯曳眶钱子垦钟柏昌-新课程改革与课标解读100708河南新乡共享版钟柏昌-新课程改革与课标解读100708河南新乡共享版 三大经验 (一)创设理想情境激发学生的学习动机 (二)贴近学生经验改造学生原有认知结构 (三)因地制宜提高探究性学习的实效 武壶以溶蚤穗徽箔呈潞纷碘巴贡察栈玩诚篙玛顷邮括诸兴苍超汲窃漳既片钟柏昌-新课程改革与课标解读100708河南新乡共享版钟柏昌-新课程改革与课标解读100708河南新乡共享版 三大问题 (一)教学思路分析表面化 (二)教学目标定位泛化 (三)教学反思形式化 亚苍米账肘巳酸圾那

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