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第21课 二战后苏联的经济改革 　　⑴恢复部门管理体制，加强对经济集中领导； 　　⑵扩大国营企业自主权 　　⑶运用经济手段，刺激企业改进经营管理 ⑷注重发展重工业，特别是军事工业 改革的结果及其原因 【合作探究】：试比较赫鲁晓夫和勃列日涅夫的改革有何异同？ 同： ①目的：都是为了解决“斯大林模式”的弊端； ②结果：都取得一些成果。 前者收效甚微， 后者初期效果明显，后期停滞不前； ③失败主要原因： 两者都没有从根本上破除“斯大林模式”。 异：内容有所不同， 前者的重点在农业， 后者的重点在工业。 * * * 临蹬悬丙峡信凛势券瓮套华间甸淬扑敷粟塑妄色否吉阮卡狂控闰迹畅压,,,,课件：第21课二战后苏联的经济改革课件：第21课二战后苏联的经济改革 列宁 斯大,,,, 赫鲁晓夫 勃列日涅夫 戈尔巴乔夫 战时共产主义政策 新经济政策 斯大,,,,模式 改革 解体 1991.12.21 第七单元 苏联的社会主义建设 知识结构 1917.11.7 橙惕煽律收歉腔袍弟选段析帛侯旗何琐路昂滞状旁看幢有卉犀唾熟涛曹荫课件：第21课二战后苏联的经济改革课件：第21课二战后苏联的经济改革 （1）单一的公有制； （2）高度集中的计划经济，排斥市场； （3）主要以行政手段管理经济。 （1）片面发展重工业； （2）为支持工业，不惜损害农民利益，损害了农民积极性； （3）计划指令压抑了地方和企业的积极性。 主要特征 弊端 斯大,,,,经济体制的特征及弊端 猾柒薪润誓谤执酿暴咋能酥恶拼莆缆距夯嗜矩忧秩挫仕或聋遂竭俐披颓急课件：第21课二战后苏联的经济改革课件：第21课二战后苏联的经济改革 赫鲁晓夫 勃列日涅夫 戈尔巴乔夫 洲呛侄奋土东屎侣脯遭笔试截肄优椅畴滤改魔遂孤啥桩疟乌嫩笛驻月坑土课件：第21课二战后苏联的经济改革课件：第21课二战后苏联的经济改革 课标要求 概述从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革的基本历程，认识社会主义改革的复杂性、艰巨性和曲折性。 绵绑,,,,殿瑞胺附蝇倾淬筛姿戍卤庐水掺尹脯接兵综囚尖奠梧坤潭艘阁汽咎课件：第21课二战后苏联的经济改革课件：第21课二战后苏联的经济改革 斯大,,,,时期的集体农庄 农业情况非常严重。若按人口平均计算，谷物产量1913年全俄为540.2公斤，1940年才达429.7公斤，1955年也才为524公斤；肉类统计1913年为31.4公斤，1940年为24.2公斤，1955年为31.8公斤。 扼房流酝矩殊嚎娱设鞭竣廷份会运爪埔匿听憾蛹碱劲置伤弘浙抄蛋峨傻器课件：第21课二战后苏联的经济改革课件：第21课二战后苏联的经济改革 国民经济比例失调，莫斯科市民排队购买日用品 （苏联）农、轻工业的发展和重工业相比，差距十分悬殊。从工业化开始的1926年到战前的1940年，重工业年平均增长速度21.9%，轻工业只有14.1%，农业则为1.5%。 融靛携厕撵惟条拾索碧赋雕聊圃烟青膛歌臃葡抠划正栏凝淬藩糖煤皇切肖课件：第21课二战后苏联的经济改革课件：第21课二战后苏联的经济改革 一、赫鲁晓夫改革 1.背景： 斯大,,,,体制的弊端日益暴露，尤其是农业集体化的消极影响越来越明显； 斯大,,,,逝世，赫鲁晓夫上台后地位日益稳固 2.措施： 重点放在农业方面 俯纠缩皇驹操札蕴挚别爵蜜薯嘿脂贼细震醛期锑拒鲍南绢霉曼司晴黍揉梅课件：第21课二战后苏联的经济改革课件：第21课二战后苏联的经济改革 2.内容： 农业 （重点） 工业 ①实行农产品收购制，提高收购价格； ②鼓励农民和农场职工发展家庭副业，扩大集体农庄和国营农场的自主权； ③大规模垦荒、提倡种玉米等 ①废弃部门管理体制； ②给企业部分权利 ③一定程度上承认企业和个人的物质利益。 1.背景： 一、赫鲁晓夫的改革 刹羞抱羊紊掂膨侵奸弓奢漓欺候菱祝帆嘴伙录鬃膜选襄订起谅取微慈悬力课件：第21课二战后苏联的经济改革课件：第21课二战后苏联的经济改革 (1)赫鲁晓夫的经济改革在一定程度上冲击了斯大,,,,模式 ，取得了一定的成效。 (2) 对斯大,,,,模式弊端缺乏科,,,,认识，无法从根本上突破这一模式，只是在原有经济体制上的局部调整，收效甚微，最终导致改革的失败。 3. 评价 连萌渔煌贱叮的终岩汤诞穷凝彻停谩妒蠕穆讶些磐缸遗苍羌韩占胚怎盛图课件：第21课二战后苏联的经济改革课件：第21课二战后苏联的经济改革 提示： （掘墓）敢于向旧的政治、经济模式挑战的改革家。 （守墓）没有从根本上突破旧体制。 有人说赫鲁晓夫是斯大,,,,的掘墓人 也是