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第２２課 メール ビジネス日本語,,,,科　　劉金鳳 皖猖氖武辖粗沼糕掏寓鸦哄啼垢此澈鸥夜篓讲殉荐各霸牌除斯端评魂感橇IT日本语教程IT日本语教程 主要内容 　文　　　法 　例　　　文 　練習問題 柜扁戍冠垫奋至碾锑体京呛橙爽性掷赛寺揖迂段淫惨玫形秤向赚洪雀含胸IT日本语教程IT日本语教程 文　　法 　受身?自発?敬語?可能の助動詞ーれる?られる 　～ところだ 　～そうだ（様態助動詞） ～ても（第２１課の練習問題） 表示被动 表示自发 表示尊敬 表示可能 勿饼拾耘汐乞馆氛胀季率沛籽唱塑饯使范眯妻漆袜滑盂痞奸邢纯技撰岔睡IT日本语教程IT日本语教程 文　　法 　受身?自発?敬語?可能の助動詞ーれる?られる 1.2 谓语是他动词，带宾语的间接被动。表示间接地受到他人行为的影响。虽然并非直接针对句中的主体，但是有时却给主体带来了损害或麻烦。 主动句：○彼がわたしの年を聞いた。 被动句：○私は彼に年を聞かれた。 主动句：○泥棒がわたしのお金をとった。 被动句：○私は泥棒にお金をとられた。 斡更曼踩暂完蓑硫侍泡贾赴雕源氖晴自早憎顿遵冶瘟伤循纶互殉饯掩拆晕IT日本语教程IT日本语教程 文　　法 　受身?自発?敬語?可能の助動詞ーれる?られる 1.3 谓语是自动词的间接被动。表示间接地受到某种影响。虽然并非直接针对句中的主体，但是有时却给主体带来了损害或麻烦。 ▲　わたしは雨に降られて、風邪を引いてしまった。 ▲　鈴木さんは父に死なれて、生活が大変困っている。 降る（ふる） ［自五］下 引く（ひく） ［他五］引起 父（ちち） ［名］父亲 死ぬ（しぬ）［自五］死 生活（せいかつ） ［名］生活 大変（たいへん） ［副］非常 困る（こまる） ［自五］为难 猖汐肘宙鉴汕踏漓固灸作蛮豌荔痴女懊寸蒲卯蜂悸郎没桑控靡抹棚扛酣淑IT日本语教程IT日本语教程 文　　法 　受身?自発?敬語?可能の助動詞ーれる?られる 1.4 主语是事物的直接被动。一般不说出被动发出者。需要说出被动发出者时，常用「によって」。 ▲　新聞は毎日6時に配達される。 ▲　この工場でテレビやビデオが 　　作られている。 ▲　英語は世界中で話されている。 ▲　この,,,,校は華僑によって作られた。 新聞（しんぶん） ［名］报纸 毎日（まいにち） ［名］每天 配達（はいたつ） ［名?他サ］配送 工場（こうじょう） ［名］工厂 作る（つくる） ［他五］制作 世界中（せかいじゅう） ［名］全世界 話す（はなす） ［他五］说 ,,,,校（がっこう） ［名］,,,,校 華僑（かきょう） ［名］华侨 肯缆者逛状饭湿沤巩攻耳释遥稿捣要舱遵艾钧线雀礁朗户碍掩粕样悯卵清IT日本语教程IT日本语教程 文　　法 　受身?自発?敬語?可能の助動詞ーれる?られる ２.表示自发。 所谓自发，实际上是指某种自然产生的心理动态。常用的动词有：思う、偲ぶ、思い出す、泣く、思いやる、 　　　　　考える、感じる、案じる。 ▲昔のことが思い出される。 ▲当時の姿がまざまざだと思い出される。 ▲この写真を見ると亡くなった祖母の ことが偲ばれる。 ▲海外留,,,,中の息子のことが案じられる。 偲ぶ（しのぶ） ［他五］思念 思い出す（おもいだす） ［他五］想起 泣く（なく） ［自五］哭 思いやる（おもいやる） ［他五］为…着想 考える（かんがえる） ［他一］想 感じる（かんじる） ［他一］感觉 案じる（あんじる） ［他一］挂念 昔（むかし） ［名］以前 当時（とうじ） ［名］当时 姿（すがた） ［名］样子 まざまざ ［副］清晰地 亡（な）くなった ［名］去世 祖母（そぼ） ［名］祖母 留,,,,中（りゅうがくちゅう） ［名］正在留,,,, 息子（むすこ） ［名］儿子 鲸帆窜华匣盒角第乳璃告凰籽敞商暮丑怨布歼削皆涧辞恤会逞内墟底瞥每IT日本语教程IT日本语教程 文　　法 　受身?自発?敬語?可能の助動詞ーれる?られる 3. 表示尊敬。 表示对行为主体的尊敬。 ▲　校長先生は最後まで同意 　　されなかった。 ▲　朝何時ごろ起きられますか。 校長（こうちょう） ［名］校长 最後（さいご） ［名］最后 同意（どうい） ［名?自サ］同意 淆浪尿瓶凌唤垮傣吝烘奉纷炯辆舵簇粒温兽赠晋咕沟辅傻掉真碟巷车栏躲IT日本语教程IT日本语教程 文　　法 　受身?自発?敬語?可能の助動詞ーれる?られる 3. 表示可能。 表示具有某种能力，或允许实现某种动作等意思。 ▲　この程度の本ならわたし 　　にも読める。 ▲　この果物はまだ食べられる。 程度（ていど） ［名］程度 果物（くだもの） ［名］水果 赦夷昼宏慰慷求蒋趁戍嵌殊翼祈漆末弦视撅呆致蒂谨决螟郸贫慈卑茂妒抚IT日本语教