七上历史材题.pptVIP

我们的朋友遍天下。一个友好国家的文化教育考察团要到中国实地考察，请你当一名小导游，向我们的客人一一介绍我们祖国悠久灿烂的历史文化吧！相信自己一定能行！ (1)第一站是北京，在周口店他们将考察哪些远古人类的遗址？(4分) (2)第二站是陕西西安，在西安历史博物馆里，他们欣赏了许多从当地原始居民遗址中出土的石器和彩陶。你知道这个原始居民遗址的名称吗？(2分)出土的石器和彩陶与原始居民的生活有什么关系呢？(2分) (3)第三站是陕西黄陵县，在这里，他们集体祭奠和敬拜中华文明的始祖。你知道中华文明的始祖是谁吗？(2分)传说中他对中华文明的贡献有哪些？(举两例即可)(4分) 材料一　“中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。” ——孙中山 材料二　“尧知子丹朱之不肖，不足授天下，于是乃权授舜。授舜，则天下得其利而丹朱病；授丹朱，则天下病而丹朱得其利。尧曰：‘终不以天下之病而利一人’。” ——《史记·五帝本纪》 (1)材料一中的“轩辕”指哪位历史人物？他被后人尊称为什么？(4分) (2)材料一中“平定蚩尤乱”的战役是指什么？这一战役产生了怎样的历史影响？(4分) (3)材料二反映的是一种什么制度？这种制度的实质是什么？(4分) 在人类历史上，社会制度不断地发生着变化，从而推动着人类历史的进步。阅读材料，结合所学知识回答问题。 材料一　相传，尧年老的时候，征求各部落首领的意见，推举舜做他的继承人，舜年老时，采取同样的办法把位置让给治水有功的禹。 (1)材料一中这种推举部落联盟首领的方法，历史上称做什么制度？(2分) (2)禹死后，标志着“公天下”被“家天下”取代的历史事件是什么？(2分)哪一个王朝的建立标志着我国早期国家的产生？(2分) 材料二　周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品…… (3)材料二中西周实行的是一种什么政治制度？(2分)西周实行的这种政治制度起到了什么作用？(4分) (4)历史证明，随着生产力的发展，这种政治制度给周朝的统治带来了什么样的影响？(2分) 春秋战国是一个割据征战的时期，也是我国一次历史大变革的重要时期。阅读下列材料，回答问题。 材料一　 “管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。” 材料二　　鼓励农民开垦荒地，努力种田和织布的可以免除徭役和赋税，弃农经商或因懒惰而贫穷的，连同家属罚作奴婢；废除贵族的世袭特权，奖励打仗有功的人；建立县制，由国君直接派官吏治理；编订户口，五家为伍，十家为什，相互监督，一家犯法，邻里如不告发，则十家连坐。 (1)材料一中的“桓公”是哪国国君？(1分)“管仲相桓公”的结果如何？(2分) (3)根据材料二说出，这是________时期发生的________变法？(2分)这次变法还有哪些内容，请补充完整。(2分)这次变法有何影响？(2分) (4)你认为桓公首霸和秦的国势日趋强盛的共同原因是什么？(2分) 阅读材料，结合所学知识回答问题。 材料一　由分立趋向统一的春秋战国时期，造就了孔子、老子等一大批杰出的思想家，学术思想繁荣，形成了“百家争鸣”的局面。其中，对后世影响最大的思想家是孔子，他的思想主要是“仁”。“仁”就是要爱人，要广泛地理解和体贴别人，自己不愿意做的事，不应强加于人。 材料二 (1)根据材料一，指出孔子创立的学派是什么。(1分)他的思想核心是什么？(1分) (2)孔子的言论被整理成哪一本书？(1分)其学说有什么影响？(2分) (3)材料二图中的人物是战国时期各学派的创始人或代表人物。在对战争的看法上，墨子和孟子的主张分别是什么？(2分)在治理国家方面，孟子、庄子、韩非的主张分别是什么？(4分) (4)战国时期哪一家的学说最受当时统治者重视？(1分) 观察下列图片： 请回答： (1)图一是我国境内已知最早人类的门齿化石。科学家是在我国哪个省发现这些门齿化石的?(2分)这些门齿化石所属哪一远古人类?(2分) (2)图二是北京人生活时期典型的动物之一——肿骨鹿。北京人生活在距今大约多少万年?(1分)北京人生活时期还有哪些具有典型特征的动物?(1例即可)(1分) (3)图三是山顶洞人的骨针，其主要用途是什么?(2分)图四是用线串起来的孔兽牙、海蚶壳、磨光石珠等，山顶洞人把它们串起来有什么目的?(2分) 阅读下图,回答问题。 (1)请你仔细分辨两幅图片,哪一张是春秋形势图,哪一张是战国形势图? (4分) (2)观察两幅图片,春秋时期的诸侯国与战国时期的诸侯国有什么变化? (4分) (3)在图上可以看到无论是春秋时期,还是战国时期,都有著名的重大战役发生。你能比较出这些战役在本质上有什么区别吗? (4分) (4)春秋战国时期这种诸侯混战局面,主要是由于西周实行的一种制度