师范生大生职业生涯规划.doc

大学生职业生涯规划 姓名：徐亚妮 学号班级：小教112 专业：小学语文教育专业 联系方式 目录 前言---------------------------------------------------------------2 自我分析---------------------------------------------------------3 家庭影响---------------------------------------------------------4 学校优势---------------------------------------------------------5 社会环境---------------------------------------------------------6 就业前景---------------------------------------------------------7 个人规划---------------------------------------------------------8 结语---------------------------------------------------------------11  前言 爱默生告诫我们：当一个人年轻时，谁没有空想过？谁没有幻想过？想入非非是青春的标志。但是，我的青年朋友们，请记住，人总归是要长大的。天地如此广阔，世界如此美好，等待你们的不仅仅是需要一对幻想的翅膀，更需要一双踏踏实实的脚！我想每一个年轻人都不是缺乏想法的，但是真正有几个人是有踏实的目标，有实干的理想？恐怕聊聊无几。所以当学院要求每个人做职业规划的时候，我静静地想了好久好久。 我们中国有句谚语：磨刀不误砍柴工。凡事有准备了就会事半功倍，目前，大学是我们提高自己知识能力的重要时期，如何让自己有效地利用大学资源非常值得我们思考，要为自己制作了一份职业规划，这样就能让自己在以后的工作学习和生活可以做到有的放矢，条理清晰，明确有效的利用宝贵的时间了。 俗话说得好：非宁静无以致远，非淡泊无以明志。所以当我们在写职业规划书，探索自己的未来之前必须将心中杂物撇开，务必使自己的心处于一种平静的状态。因为只有这样你才能好好考虑，毕竟未来的路是关乎自己的一生的。 自我分析 梦想使然：当初我毫不犹豫地选择来到绍兴文理学院教育学院，是因为我从小的一个梦。记得小学二年级的时候，语文老师叫我们利用半个小时的时间想想自己将来长大要干什么，并且将其写到纸上。那时我就写了“我想要当一名老师”。虽然我已经忘了那时候我写了什么，但是“教师”的种子已经在我心中慢慢发芽直到现在我已经是一个大二的师范在读生。我梦想的种子再过一年多就要破土而出了。 性格使然：我曾经做过一个个性分析：大多数时候会感到时间紧迫，并具有竞争意识，工作努力，会令自己助于放松的状态中，把生活看成是享受而不是战斗，以自己的方式和观点处理问题。乐于与人交谈，开朗大方。 你的时间观念较强，做事不拖沓，对待工作和学习富有激情。与简单的任务比较，你更愿意接受有挑战性工作，能够主动克服困难，努力达到目标。你喜欢在有竞争的情境下工作，对成功有渴望、有激情，但也不至于令自己过于紧张，很多时候仍然可以松弛稳健的处理问题和完成任务。所以我觉得我当老师还挺好的，可以将孩子教好。 在我身边的朋友看到我也会说我很适合当老师，特别是在看到我跳小学早操的时候，更是会觉得我是天生的老师。我也很喜欢孩子。 家庭影响 我的父母都是农民，文化程度不是很高。但是他们从小对我的要求都很严格，每次考完试都会问我成绩并且让我自己分析。所以我是在一个学习氛围比较好的家里长大。 考完大学，父母很赞同让我去读师范专业的。所以我义无返顾的选择了绍兴文理的教育学院。 其实，我觉得我那么坚决的想当老师其中还有一个原因是因为我的弟弟。我的弟弟比我小一岁，非常聪明，老师常常夸他比我聪明。所以成绩也是很好的。但是当他上初中后，有一次上计算机课。别人在他的电脑上开了游戏别老师发现了。老师就狠狠地骂他。我弟也是一个急性子的人，所以就说不是他打开的，是被冤枉的。也许是他态度不好吧。老师狠狠地甩了他一个巴掌。自此后，他就无心再读书。 这件事对我家的影响挺大的，父母都睡不着觉整天担心在外混的弟弟。 我知道老师在这件事情中不应该承担所有的责任，但是老师在一个学生的一生中的影响也是很大的。因为对有些学生来说老师的肯定比什么都重要。正因为知道老师的重要性，正因不想让更多我弟弟这样的例