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- 2017-01-02 发布于贵州
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2013年思想政治《文化生活》
材修订解析与教学建议
从为什么要修订、依据什么来修订、修订了什么、修订后怎样教学备考等方面谈谈认识和建议。
一、为什么要修订——修订的主要背景
1.形势的要求
从文化角度看,当今世界各种思想文化交流交融交锋更加频繁,文化在综合国力竞争中的地位和作用更加频繁,维护国家文化安全任务更加艰巨,增强国家文化软实力、中华文化国际影响力要求更加紧迫;文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素,越来越成为经济社会发展的重要支撑,丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热情愿望。
2.十八大的要求
文化是民族的血脉,是人民的精神家园。全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴,必须推动社会主义文化大发展大繁荣,兴起社会主义文化建设新高潮,提高国家文化软实力。建设社会主义文化强国,必须走中国特色社会主义文化发展道路,关键是增强全民族文化创造活力,建设面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。为此,要树立高度的文化自觉和文化自信,加强社会主义核心价值体系建设,全面提高公民道德素质,丰富人民精神文化生活,增强文化整体实力和竞争力。
3.教材与时俱进的要求
教材在使用过程中,教学一线、社会等各方面对教材的观点、内容、语词等方面提出了许多宝贵的意见和建议,需要在认真审视教材基础上,根据实际情况,对教材中相关观点、图示、
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