2014.3.12 电机车手指口述.docVIP

教 案 首 页 授课人 燕丽生 单 位 猴车队 职 务 书记 授课日期 2014年3月13日 课 时 3课时 授课对象 电机车司机 课 题 电机车司机手指口述 教学目的 通过学习井下电机车司机手指口述的含义、作用、起源、推行及索车司机的手指口述操作标准等，使学员认识到手指口述操作方法的重要性，规范操作行为，做到安全运输。 教学重点 手指口述的推行 教学难点 电机车司机作业前的检查内容 主要参考资料（教材）及典型案例摘要 《运输各工种手指口述》 《电机车司机操作规程》 审核人 审核时间 教学改进（或教学体会） 手指口述是一种通过心、眼、口、手的指向性集中联动而强制注意力集中的操作方法。手指口述是提升岗位作业质量，提高职工个人自主保安能力，确保安全生产的重要手段之一，也是岗位作业文明行为养成重要的基本内容，是行为养成职业化升级的重要途径，是有效地提高全体员工现代文明素养职业化升级的重要途径，是有效地提高全体员工现代文明素养的重要的基本内容。 “干部上讲台”集中办班教师培训教案 教 学 内 容 教学说明 第一节 手指口述的含义、起源 手指口述是一种通过心(脑)、眼、口、手的指向性集中联动而强制注意力集中的操作方法。手指口述是提升岗位作业质量，提高职工个人自主保安能力，确保安全生产的重要手段之一，也是岗位作业文明行为养成重要的基本内