九年级化学 课题3二氧化碳和一氧化碳课件 人教版.pptVIP

《二氧化碳制取的研究》 承德县咏曼中学 丁晓伟 学习目标： 1、了解二氧化碳的物理性质 2、掌握二氧化碳的化学性质 3、了解二氧化碳的用途以及 对环境的影响 气体的物理性质主要从以下几个方面探究： 颜色、状态、气味 密度比空气大或小 溶解性 三态变化 实验1：将一烧杯中铁片上的蜡烛点燃，沿烧杯壁倾倒二氧化碳。 （实验指导： 请同学们认真观察老师所做的演示实验， 一 定要注意观察２支蜡烛熄灭的先后顺序）  探究：二氧化碳的物理性质 实验2：向一个收集满二氧化碳气体的质地较软的塑料瓶中加入1/3体积的水，立即盖上瓶盖，振荡。观察塑料瓶的变化，并分析产生此现象的原因。 探究：二氧化碳的化学性质 实验3：取实验2中塑料瓶中的水适量于试管中，滴加少量的紫色石蕊试液，观察现象。 （温馨提示：稀硫酸（H2SO4)、稀盐酸（HCl）等酸能使紫色石蕊试液变为红色） 你会解释吗？ 为了使用石灰浆[Ca(OH)2]抹的墙壁快点干燥，为什么常在室内生个炭火盆？为什么开始放炭火盆时墙壁反而更潮湿？ 自学：二氧化碳的用途： 请同学们认真阅读教材P116页，归纳出二氧化碳都有哪些用途。（时间为2分钟,看哪位同学归纳的又快又准确）