五华区教师聘考试模拟卷解答.docVIP

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五华区教师招聘考试模拟卷解答 一、单选题(育萃教师招考与你一路相随) 1、有机体发展过程中最易习得某种行为的时期为该行为的( ) A.发展期 B.童年期 C.关键期 D.特殊期 2、,,,,红认为,她喜欢狗,所以每一个人也都喜欢狗。她所表现出来的是前运算思维的何种特征?( ) A.不可逆性 B.单维思维 C.自我中心 D.集中化 3、,,,,生通过,,,,习直角、锐角,很快掌握钝角的概念,这是( )。 A.顺向迁移 B.逆向迁移 C.水平迁移 D.垂直迁移 4、,,,,习单词basket(篮子)后,再,,,,习basketball(篮球),所产生的迁移是( )。 A.一般迁移 B.普遍迁移 C.非特殊迁移 D.具体迁移 5、以下哪种,,,,习策略属于精细加工策略?( ) A.谐音联想法 B.分散复习 C.多种感官参与 D.画出系统结构图 6、某,,,,生在,,,,习“gas--煤气”这一单词时加入中介词,将其加工成“gas--该死--煤气”。该,,,,生所使用的策略是( ) A.精细加工策略 B.组织策略 C.复述策略 D.计划监控策略 7、凭借经验和直觉选择解法的假设方式称之为( ) A.算法式 B.推理式 C.启发式 D.演绎式 8、创造性是指个体产生新奇独特的有一定价值的产品的( ) A.智力技能 B.思维品质 C.思维程序 D.能力或特性 9、在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为与他人相接近,这是( ) A.从众 B.服从 C.认同 D.内化 10、在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为与他人相接近,这是( ) A.从众 B.服从 C.认同 D.内化 11、当,,,,生表现出期待中的良好行为时,教师发给他们,,,,红星、盖字的卡片或特制的塑料卡,让其累积到一定数量后再兑换具有实际价值的物品或活动。这种行为改变的方法就是( ) A. 行为塑造法 B.系统脱敏法 C.代币奖励法 D.自我控制法 12、通过不断强化逐渐趋近目标的反应,来形成某种较复杂的行为的方法叫( ) A.强化法 B.行为塑造法 C.代币奖励法 D.示范法 二、填空题 1、认知方式又称________,是指个体偏爱的________,表现在个体对外界信息的感知、注意、思维、记忆和解决问题的方式上,它 ________优劣好坏之分。 2、智力的差异包括智力的个体差异和________。 3、在,,,,习对数运算法则时,受m(a+b)=ma+mb的影响而错误地得到lg(a+b)=lga+lgb,这是________迁移。 4、,,,,会写“石”这个字后,有助于,,,,习写“磊”字,这属于,,,,习中的_________迁移。 5、将新,,,,材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略叫_______策略。 6、_________是对认知的认知,是关于个人自己认知过程的知识和调节这些过程的能力。 7、在问题解决中常用的两种一般问题解决策略是 ________和________。 8、人们常用电吹风来吹头发,却没想过用它来烘干潮湿的衣服,这种情况属于 ________ 。 9、皮亚杰认为,道德教育的目标就是使儿童达到________道德,使他们认识到道德规范是在相互尊重和合作的基础上制定的。 10、柯尔伯格将道德发展分为________、________、________三个阶段,其中,前习俗阶段主要包括惩罚服从取向和________。习俗阶段包括寻求认可取向阶段和 ________,后习俗阶段包括社会契约取向阶段和________。 11、心理教育的对象以________,,,,生为主。 12、心理辅导的目标是,,,,会调适和________。 三、简单题 1、热衷于“奥数”培训的人持有这样一个观点:“奥数”有利于训练,,,,生的思维,,,,,生思维能力提高了,其它能力相应会有所提高。就象运动员的体能训练一样,其肌肉发达了,运动技能水平也会有所长进。 历史上有种迁移理论与上述观点相似,请论述该迁移理论的基本观点及其对教育的影响。 2、影响品德,,,,习的一般条件有哪些(内、外)? 四、论述题 1、简述罗森塔尔效应 五、案例分析题

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