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- 2017-01-02 发布于河南
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19《诚实与信任》教,,,,案例
教材分析:“诚实”是我们中华民族的传统美德。古人再三强调,待人以诚是立身之本;而今党中央更是十分重视精神文明建设,倡导培养青少年的诚实美德。目前,商业战线也提出了“诚信经营”的口号。因此,“诚实”是人心所向。这篇课文,记叙我深夜驱车回家途中,不,,,,心撞断了路边,,,,红车的反光镜后,主动留下写有自己姓名,电话的纸条,后来,双方通过电话使事情得到圆满解决,说明了诚实和信任比金钱更重要的道理。 本文选取的是生活中极其平常的,,,,事,按照事情的发展顺序叙述,描写手法也极为朴实, 但人物的言行却感人至深。特别是课文的第二段(对话部分) 尤为情真意切,生动感人。本课按计划需要两课时完成,我说的是第二课时.第二课时我确立的教,,,,目标是:
认知目标:(1)、理解课文内容,有感情地朗读课文。
(2)、以读为本,以情促读,读中感悟文章“,,,,中见大”“平
中见奇”的写作特点。
技能目标:(1)、研读课文,培养,,,
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