教育反思案作业.docVIP

? 1．什么是教育反思？教育反思的内容包括有哪些？ 何谓“教育反思”？概而言之，教育反思，即教师自觉地以自己的教育实践为思考对象，对自己所做出的行动、决策以及由此产生的结果进行审视、分析和总结。教育反思通常指教师“借助行动研究，不断探究与解决自身和教,,,,目的以及教,,,,工具等方面的问题，将‘,,,,会教,,,,’与‘,,,,会,,,,习’统一起来，努力提升教,,,,实践的合理性，使自己成为,,,,者型教师的过程”（熊川武《论反思性教,,,,》）。应当说，教育反思是一个内涵相当丰富的概念。它不仅指反思课堂教,,,,行为，也指反思课前的教,,,,计划与课后的教,,,,评价；它不仅指教师自身教,,,,行为的反思，也指对,,,,生,,,,习行为的反思；它不仅指反思总结教师自身的教,,,,行为，也指反思总结其他教师的教,,,,行为。一句话，可以指对所有教,,,,行动的回忆、思考、分析、检讨和评价。教,,,,反思的重点在“思”，既然是“思”，就得有“思路”。教,,,,反思应当如何去拓展思路，这正是教师在开展教,,,,反思、撰写教,,,,反思总结时感到为难和困惑的地方。 教育反思的内容 （一）记录教育教,,,,过程中的优点 （二）写教育教,,,,中不足、失败之处 （三）记录整理,,,,生的创新思维 （四）记录课堂中的突发事件和记录,,,,生的问题和建议 （五）课后重写“教,,,,设计”