四年级英语册Recycle2教案.docVIP

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  • 2017-01-02 发布于河南
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?Recycle?2 主备课人:乔素玲 第一课时 授课时间: 教,,,,目标: (一)知识 本课时需要复习复习4-6单元的语言和词汇,要求,,,,生做到听、说、认读,并能在实际情景中表达。 (二)能力 1、能听懂、会说、认读Read aloud中的语言并在实际情景中运用。 2、能够在情景中运用句型Are these/they…?Yes, they are.No, they aren’t.What are these/those?They’re…就动物或蔬菜名称等展开问答。 (三)情感 培养,,,,生动手制作的能力、运用所,,,,的单词和短语进行口头交际能力。 教,,,,重点: 认读对话中出现的生词和新语言; 熟练朗读并表演课文内容。 教,,,,难点: 句型:? That’s 42 yuan in total.They look hungry. They’re Sarah’s! Quick! 教,,,,方法: Pair work, Acting, Game 教具准备: 1.教师准备好相应的挂图或VCD。 2.教师准备录音机及相关磁带。 3.教师自己制作新语言点的卡片。 授课类型:Review 教,,,,过程: (一)热身/ HYPERLINK /Xxyw/Fx/ 复习(Warm-up/Re

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