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- 2017-01-02 发布于河南
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教 ,,,, 设 计
,,,,科: 成功训练 授课年级: 二 年级 教,,,,时间
课 题
第一课时 图解故事
教,,,,目标
使,,,,生,,,,会根据图画编故事。
教,,,,重点、难点解决措施
不受图画排放顺序的限制说故事。
教,,,,方法:
教,,,,方法: 讨论法、谈话法
教,,,,准备
投影仪
五步三化教,,,,流程
教,,,,设计包括教的活动 ,,,,的活动
二次备课
一、引入新课
下面的四幅图画中,每幅画的意义都不很明确,而且也没有标出先后次序。仔细观察图画,然后根据你对图画的理解,给大家编一个故事吧!
二、试一试
如果你能根据这些画,编出多个不同的故事就更好了。
故事一:
故事二:
成功加油站:影响创造的一些因素
有很多因素影响我们发挥自己的创造力,不过,发挥创造力的最大敌人是我们自己的一些想法。
如果我们平时总有下面的这些想法,创造力的发挥就会受到阻碍。
教 ,,,, 设 计
,,,,科: 成功训练 授课年级: 二 年级 教,,,,时间
课 题
第二课时 亲密无间
教,,,,目标
使,,,,生,,,,习帮助和合作
教,,,,重点、难点解决措施
使,,,,生,,,,习帮助和合作
教,,,,准备
投影仪
五步三化教,,,,流程
教,,,,设计包括教的活动 ,
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