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- 2017-01-02 发布于河南
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人教版九年级上册表格式教案
第 二 单元 第 1 课时 年 月 日
教,,,,
内容
总第 1课时 5、敬业与乐业 第一节 内容阅读与层次梳理
教,,,,
目标
知识
掌握梁启超及地位,明确本文的写作背景,
梳理文章中的中心句子,掌握文章的结构。
能力
培养,,,,生的阅读提取关键信息能力,,,,,习利用中心句子来把握文章的结构。
情感态度
树立阅读的信心,初步认知本文中的“业”与敬业。
重点
梳理文章中的中心句子,掌握文章的结构。
难点
,,,,习利用中心句子来把握文章的结构。
教法
引导法 阅读圈点法 合作探究法 讨论法
教具
九上课本 轻巧夺冠
教
,,,,
过
程
教师活动
,,,,生活动
设计意图
一 明确假期作业完成情况,表扬作业认真的同,,,,,明确本,,,,期的,,,,习任务——九上全六个单元及九下三、六单元,明确本,,,,期上课及作业的基本要求——认真、主动、有执行力。
二 组织,,,,生进行第5课课前提示的自主阅读,共同明确本课的作者及写作背景。
背景——本文是梁启超七十多年前,对上海中华职业,,,,校,,,,生的一次讲演。
??梁启超中国近代维新派领袖,,,,,者。 号饮冰室主人。广东新会人。清光绪举人。和其师康有为一起,倡导变法维新,并
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